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第4题
婴儿通过触碰物体，四处玩耍和观察成人的行为等方式来学习，但机器人通常只能按照编订的程序进行学
习。于是，有些科学家试图研制学习方式更接近于婴儿的机器人。他们认为，既然婴儿是地球上最有效率的学习者，为什么不设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢？
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A.婴儿的学习能力是天生的，他们的大脑与其他动物幼仔不同。
B.通过碰触，玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效率的学习方式。
C.即使是最好的机器人，他们的学习能力也无法超过最差的婴儿学习者。
D.如果机器人能像婴儿那样学习，他们的智能就有可能超过人类。
E.成年人和现有的机器人都不能像婴儿那样毫不费力地学习。
第5题
能抬头，但不能很好地控制头颈部是在婴儿（)。A.2个月以后B.3个月以后C.4个月以后D.5个月以后E.6个
能抬头，但不能很好地控制头颈部是在婴儿()。
A.2个月以后
B.3个月以后
C.4个月以后
D.5个月以后
E.6个月以后
第8题
同时有多种视觉信息或多种听觉信息，或视觉与听觉信息同时输入时，下列说法正确的是（)。
A.人们往往倾向于注意一个而忽视其它
B.如果同时输入的是两个强度相同的听觉信息，则对要听的那个信息的辨别能力将下降50%
C.如果同时输入的是两个强度相同的听觉信息，则只能辨别最先输入的信息。
D.如果同时输入的是两个强度相同的听觉信息，则只能辨别最后输入的信息。
第9题
以下关于双耳选配的禁忌证的叙述正确的是（)。A.若双耳言语辨别得分差别很大，应防止对羞耳一侧的放
以下关于双耳选配的禁忌证的叙述正确的是()。
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A.若双耳言语辨别得分差别很大，应防止对羞耳一侧的放大使得好耳一侧的听力变差。这是由于对病变严重的耳蜗进行声音放大可能使得来自好耳的信号在听觉通路传输过程中失真
B.中枢听觉功能减退的患者双耳听觉可能不如使用一侧单独听声，有些可能由于长期不用双耳听声而导致功能退化。后者可能需要较长的适应期才能确定是否适合双耳选配助听器
C.当一侧动态范围很窄时，可能只能选配动态范围较宽的一侧
D.双耳复听意味着双耳交替听取同一纯音时感觉为不同的音高。此时双耳选配应慎重
E.一侧不舒适阈很低时不宜双耳选配，该侧的动态范围也常常很窄。最好仅选配不舒适阈高和动态范围宽的一侧
