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中华优秀传统文化的核心理念含义会随着时代变迁而发生不同的变化。()

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第1题
中国特色社会主义文化包括()。A、中华优秀传统文化B、中...

A.中华优秀传统文化

B.中国共产党革命文化

C.社会主义先进文化

D.网络时代的流行文化

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第2题
中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。()

中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。()

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第3题
大力发展教育、科学、文化事业,推动中华优秀传统文化(),继承革命文化,发展社会主义先进文化,提高国家文化软实力。

A.持续性发展

B.创造性发展

C.创新性发展

D.稳定性转化

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第4题
中国特色社会主义文化,熔铸于()。

A.中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化

B.党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化

C.中国特色社会主义伟大实践

D.改革开放以来的实践

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第5题
假如有一天你面对机场内的触摸式电子问路屏不知所措;在ATM自动取款机前无从下手;手持地铁磁卡却
过不了检票口,有钞票却买不走无人售货机中的可乐;听不懂年轻人口中越来越多的诸如“网吧”“视盘机”等新名词;没有年轻人帮助,连新买的 VCD也看不了……。你也许就该警惕了,自己是不是正面临着悄悄变成一个“功能性文盲”的危险呢?

其实“功能性文盲”并不算一个新鲜词儿,1965年联合国教科文组织在一次各国教育部长会议上首次提出,它最初的含义是指未能获得读、写及计算能力的人,而他们可能曾经上过学,并获得文凭。今天“功能性文盲”的标准已发生很大变化。

读的含义包括不仅读印刷的文本,随着全球网络化时代到来,而且包括如何有效、快捷地读网上丰富的信息资源;写的含义也不是像以往习惯那样爬格子,而是借助计算机将自己的想法写在网上。“功能性文盲”也就指那些受过一定教育却不能识别现代信息符号、图表,不能应用计算机进行信息交流与管理,无法利用现代化生活设施的人。如今即使在英、法、美等发达国家,“功能性文盲”仍然占总人口的20%。在英国每年要拿出60亿英镑用于扫除“功能性文盲”。

专家们提醒说:“对于从80年代初才打开国门加入全球经济发展的中国,这一现象在经济高度运转十余年后已开始显现出来,并将因全球信息化时代的到来而加剧。”

如今,世界各国都在采取一些政策和措施来解决“功能性文盲”。

受过基本教育的人会成为“文盲”是:

A.奇谈怪论

B.开玩笑

C.毫无根据

D.客观存在

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第6题
建设社会主义核心价值观与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华传统文化和人类文明优秀成果相承接,是由我国单一的经济制度决定的。判断对错
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第7题
毛泽东战略思想植根于中华民族优秀传统文化土壤之中,体现于当时中国特定时期的现实应用之上。(

毛泽东战略思想植根于中华民族优秀传统文化土壤之中,体现于当时中国特定时期的现实应用之上。()

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第8题
社会主义核心价值观决定着各民族共有精神家园的发展方向,必须在各民族中大力培育和践行,坚持从小就抓、从幼儿园就抓,注重从___中汲取营养。

A.中华传统文化

B.少数民族文化

C.历史文化

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第9题
网络上各种思想文化相互激荡、交锋,优秀传统文化和主流价值观面临冲击。()
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第10题
发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。开展(革命传统教育),加强对革命传统文化时代价值的阐发,发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统。判断对错
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第11题
下列有关发展文化产业现实意义的表述正确的是()

A.它是市场经济发展到知识经济阶段的客观要求

B.它的规模大小和设置的先进与否是一个国家精神文明层次高下的重要标志

C.它有助于继承和弘扬民族的优秀传统文化

D.它是抵御腐朽与没落文化对人民精神侵蚀的重要举措

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