A.学生在任何情况下都必须听老师的
B.集体规则要服从个人意愿
C.集体规则与个性化需要会有矛盾和冲突
D.集体中每个人都有自己的意愿
A.举例法
B.比喻法
C.数字分析法
D.拟人法
A.阻止ta,严厉教育ta,告诉ta武侠小说的缺点
B.阻止ta热衷迷恋,客观分析武侠小说利弊,再教育
C.不阻止,默许
D.接受安利,我们一起看啊,share share
E.其实还可以这样
A.但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊
B.于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我察觉他去得匆匆了
C.太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转
D.是有人偷了他们吧那是谁又藏在何处呢
A.孩子适度提前了解老师第二天讲课内容、重难点调整心理状态
B.孩子带着问题听将,会有意识的寻找问题发现异点 激发听课兴趣
C.孩子更容易跟上老师讲课的思路