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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在具有初步的归属感方面,4~5岁幼儿的发展目标有()

A.喜欢自己所在的幼儿园和班级,积极参加集体活动

B.能说出自己家所在街道、小区(乡镇、村)的名称

C.能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称

D.知道自己是中国人

E.奏国歌,升国旗时能自动站好

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第1题
4~5岁幼儿具有初步的探究能力的表现()

A.对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同

B.能根据观察结果提出问题,并大胆猜测答案

C.能通过简单的调查收集信息

D.能用图画或其他符号进行记录

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第2题
()岁幼儿在良好的环境、教育影响下,能形成初步的品德行为

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

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第3题
在艺术领域“具有初步的艺术表现与创造能力”目标中,哪些属于4——5岁幼儿的典型表现()

A.能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌

B.能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情

C.能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏

D.能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物

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第4题
幼儿社会适应阶段的三个目标是()

A.喜欢并适应(群体生活)

B.遵守基本的(行为规范)

C.具有初步的(归属感)

D.愿意走进(社会)

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第5题
幼儿能正确描述物体的大小、长短、高矮、粗细、厚薄等特征具有了初步的计量观念的年龄阶段是()岁

A.3-4岁

B.4一5岁

C.5- -6岁

D.3--6岁

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第6题
D1256 除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外,还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质的幼儿,其年龄阶段是()

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第7题
在关心尊重他人方面,4~5岁幼儿的发展目标是()

A.会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法

B.能注意到别人的情绪,并有关心、体贴的表现

C.知道父母的职业,能体会到父母为养育自己所付出的辛劳

D.接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人

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第8题
从()岁开始,幼儿的人际关系发生了重大变化

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.1~3岁

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第9题
D1186 通过和幼儿一起翻阅相片,讲述幼儿成长的故事等,让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖,从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿()

A.初步的行为规范

B.初步的表达能力

C.初步的阅读能力

D.初步的归属感

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第10题
幼儿个性初具雏形发生在()。A. 5~6岁B. 2~3岁C. 3~4岁D. 4~5岁

幼儿个性初具雏形发生在()。

A. 5~6岁

B. 2~3岁

C. 3~4岁

D. 4~5岁

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第11题
中班幼儿的初步归属感包括()

A.知道自己是中国人,升旗时能立正行注目礼认识国旗和国歌

B.知道自己所在城市、区域和路名

C.知道自己幼儿园的名称和自己的班级

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