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简述人文社会科学的形成和发展大体经历的三个阶段。

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第10题
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B.自然科学,社会科学,生命科学和人文艺术

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第11题
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期,反映到教育理念上也相应
地经历了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明,过分强调科学文化和科学教育,必然导致对人文的 ;而过分强调人文文化和人文教育,也会带来对科学技术的漠视。

填人画横线部分最恰当的一项是: ()

A.渗透 排挤

B.结合 无视

C.渗透 轻视

D.结合 限制

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