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更多“幼小衔接是儿童身心发展的需要，小学教育现状的呼唤和___的要…”相关的问题
第2题
幼小衔接中存在的问题有哪些（)。
A.对“幼小衔接”内涵理解不深入。
B.很多都是幼儿园为幼儿升入小学而积极准备，小学的衔接工作往往被忽视。
C.幼儿园和小学由于教育观念和方法的不同，容易在衔接工作中产生矛盾。
D.学生家长在衔接工作中没有发挥其应有的作用。
第3题
慧慧今年9月就要上小学了，五花八门的玩具很快就被束之高阁了。家里的气氛似乎也与往常有些不同，
放学回家后，妈妈就会陪着慧慧在书房里开始学习简单的数学和识字。“孩子要上一年级了，以后不能再让她像以前那样玩了。做家长的要跟着紧张起来，绝不能让孩子输在起跑线上。”慧慧妈妈这样说。
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1作为一名幼儿园教师，结合实际，谈谈目前幼小衔接工作中存在的问题有哪些？
2帮助幼儿顺利过渡到小学阶段，需要幼儿园、小学及儿童家庭的沟通配合。你认为幼儿园针对幼儿衔接应从哪几个方面来开展工作？
第5题
学前教育目标制定的依据是教育目的和（)A.社会需要B.儿童身心发展的实际水平需要C.幼儿园教育任
学前教育目标制定的依据是教育目的和()
A.社会需要
B.儿童身心发展的实际水平需要
C.幼儿园教育任务
D.幼儿教育的性质
第6题
幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和（)。A.社会需要B.儿童身心发展的特点和需要C.幼儿园教育
幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。
A.社会需要
B.儿童身心发展的特点和需要
C.幼儿园教育任务
D.幼儿教育的性质
第9题
狭义的学前教育是指(),根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和
A.由幼儿教师实施的
B.对3-6岁幼儿的教育
C.由专门的学前教育机构实施的
D.在学校中进行的
