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[主观题]

机车故障诊断的具体实施过程可以归纳为()、()、()、()。

机车故障诊断的具体实施过程可以归纳为()、()、()、()。

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第1题
设备故障诊断具体实施过程为信息采集、信号处理、状态识别、诊断决策。()
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第2题
了解用户需求的过程可以归纳为“五问三讲一讨论”原则()
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第3题
管理创新作为一个过程和一个结果,实际上可以分为三个阶段,以下哪个选项并不是管理创新的具体阶段()

A.创意验证实施阶段

B.创意反思阶段

C.创意筛选阶段

D.创意形成阶段

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第4题
物流运作管理是指()

A.物流运作活动计划、组织、协调、监督和控制的工作过程

B.为以合适的物流成本达到用户满意的服务水平,对正向及反向的物流过程及相关信息进行的计划、组织、协调与控制

C.为满足客户需求所提供和实施一系列物流活动产生的结果

D.为满足客户的物流服务需求,由物流服务主体设计物流作业方案,调度物流资源,组织实施物流作业的具体活动过程

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第5题
安全生产条件的特征除“安全生产条件绝大多数是属于人的安全行为因素”特征外,还有许多特征,具体归纳为()特征。

A.4个

B.5个

C.6个

D.7个

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第6题
下面哪一项不是发布管理过程的目标() A.评估软件变更的影响 B与变更管理协调软件发布的具体

A.A.评估软件变更的影响B与变更管理协调软件发布的具体内容

B.B.为在组织内分发软件变更而设计和实施有效的规程。 D防止组织软件病毒进入组织的IT系统。

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第7题
下列关于信息传播交流基础模式的描述正确的是()。

A.拉斯韦尔的信息传播交流模式没有考虑周围环境对信息传播交流过程的影响

B.申农-韦弗模式突破了先前学者传播交流研究的单向直线性,体现了信息传播交流的循环性

C.奥斯古德-施拉姆模式最突出的贡献在于引入了“噪声”的概念

D.马莱兹克模式认为,从科学信息传播交流的角度看,信息传播交流可以归纳为非正式传播交流和正式传播交流两个基本过程

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第8题
谈到“以学生为中心”时,我们常将其最核心的要求归纳为“新三中心”,具体包括()。

A.以学生的兴趣为中心

B.以学生的发展为中心

C.以学生的学习为中心

D.以学生的潜能为中心

E.以学习的效果为中心

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第9题
物流管理是指()

A.物流过程中的运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送等功能的具体运作

B.为以合适的物流成本达到用户满意的服务水平,对正向及反向的物流过程及相关信息进行的计划、组织、协调与控制

C.为满足客户需求所提供和实施一系列物流活动产生的结果

D.物流活动中所采用的自然科学与社会科学方面的理论方法,以及设施、设备、装置与工艺的总称

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第10题
结合一个地理教材内容,阐述案例教学的设计步骤与实施的具体过程。

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第11题
行政强制执行的程序,是指执行机关在实施行政强制执行措施时所遵循的具体方式、步骤和过程的总和。()
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