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[判断题]

讲·练·考班级教师授课时,会讲到第9代教材中的例题,但是不会完全依照9代教材进行授课。老师会跟进学生的程度微调课程内容,讲解部分剑桥真题的重点题目()

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第1题
如何做好教练员()

A.讲

B.教

C.练

D.做

E.查

F.导

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第2题
在授新课时,教师利用演示文稿呈现重要单词和句型,单词配上图片和建立热连接,关于信息技术在英语学科教学的表现功能描述错误的是:

A.创设英语学习环境

B. 扩大和紧密英语学习共同体

C. 促进学生主动建构的英语学习

D. 为教师的演示教学提供新方式

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第3题
讲师在授课的时候,会运用丰富的修辞手法,下列哪些属于授课时的修辞手法()

A.比喻手法和排比手法

B.顶真手法

C.设问和反问手法

D.以上都是

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第4题
教师的黑板在教室的西面,那么老师讲课时背对着黑板,面向()面

A.东

B.南

C.西

D.北

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第5题
某校推行教学改革,提倡精讲多练,规定所有教师一堂课讲授不得超过15分钟。这项规定侵犯了教师的()。

A.教育教学权

B.管理与指导学生权

C.参与学校管理权

D.评价学生权

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第6题
班级教师的共同目标是圆满完成班级()工作,让幼儿得到良好的发展。

A.环境

B.安全

C.保教

D.卫生

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第7题
班级保教工作中教师的主导地位主要体现在()

A.确定目标

B.积极组织创设和利用有利条件

C.引导幼儿的发展方向

D.选择适宜的教育内容和方法

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第8题
某教师在制作好多媒体演示文稿“背景.ppt”之后,在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是()

A.没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中

B.Windows系统版本低

C.该电脑没有安装PowerPoint软件

D.电脑显示器有问题,出现故障

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第9题
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内有一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()(常考)

A.分层教学

B.合作教学

C.阶梯教学

D.复式教学

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第10题
下列数据中,哪个数据是顺序变量()。

A.某学生期末排名是第2名

B.某班级有学生56人

C.某学生数学考了89分

D.某学生的身高为1.6m

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第11题
教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施教育惩戒.下列哪项教育惩戒不可以当场实施?()

A.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨

B.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务

C.一节课堂教学时间内的教室内站立

D.开除学籍

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