A.目标性原则
B.全体性原则
C.活动性原则
D.针对性原则
A.重视兴趣培养,让学前儿童从小养成勤于运动的习惯
B.注意体育活动中儿童的锻炼方式
C.专门的体育活动与日常活动相结合
D.锻炼与保护并重,注重学前儿童身体素质的提高
A.通过艺术活动对学前儿童进行美育
B.通过课堂教学美学知识向学前儿童进行美育
C.通过周围现实生活对学前儿童进行美育
D.通过节日、娱乐活动向学前儿童进行美育
A.发展儿童思维结构的原则
B.联系儿童生活的原则
C.知识的系统性和逻辑性原则
D.让儿童动手操作的原则
()是指为实现教育的目的,根据孩子的实际发展水平和需要,对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
A.幼儿园教育
B.教育计划
C.教育原则
D.幼儿园教育工作计划