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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

艾里克森认为幼儿期良好的人格特征为()

A.希望品质

B.意志品质

C.目标品质

D.能力品质

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第1题
艾里克森认为,青少年(12-18岁)人格发展的主要问题是__________。

A.自主感对自卑感

B.亲密感对孤独感

C.自主感对同一感混乱

D.同一感对同一感混乱

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第2题
艾里克森认为学前期(3- 6、7 岁)儿童发展的主要任务是()。

A.发展信任感克服不信任感

B.培养自主感,体验意志的实现

C.培养主动感,体验目的实现

D.培养独立感,体验情感的实现

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第3题
艾森克认为可以用两个维度来描述人格,一个是同一外向,一个是神经质倾向的情绪稳定性,各种人格特质都可以用这个维度来表示。()
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第4题
格局艾里克森的观点,“获得信任感,克服怀疑感”这一发展任务大致在()。A.婴儿期B.学前期C.学

格局艾里克森的观点,“获得信任感,克服怀疑感”这一发展任务大致在()。

A.婴儿期

B.学前期

C.学龄期

D.青年期

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第5题
帕森斯的特质因素理论认为特质是指个人的人格特征,包括能力倾向、兴趣、价值观和人格等,这些都可以通过心理____________来加以评量

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第6题
艾里克森的个性发展理论第五阶段的任务是()

A.发展儿童的自主的主动性

B.培养儿童勤奋的品质

C.防止产生孤独感

D.发展自我同一性

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第7题
根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志

根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是

A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现

B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现

C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现

D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

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第8题
根据艾里克森的理论,儿童逐渐从异性同伴中找到替代自己异性父母的对象,使恋父或恋母情结得到解决的原因是( )。

A.个体成熟

B.在游戏中获得自我教育

C.父母和其他成人的教育

D.大众媒体的影响

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第9题
埃里克森认为学龄期儿童期良好的人格特征是()。

A.希望品质

B.意志品质

C.目标品质

D.能力品质

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第10题
本讲认为,良好的人格特征包括了一系列的特点,其中不包括()。

A.乐观

B.开朗

C.羞怯

D.认真

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第11题
婴幼儿期社会性行为的培养可以为以后的发展奠定良好的人格基础。()
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