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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在小组中,第三节课我们知道了以下动物谣言是错误的()

A.吃猴脑益智,吃熊胆补胆

B.穿山甲的鳞片可治百病

C.野生动物更有营养,具备滋补功效

D.吃野生动物是违法的

答案
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B、穿山甲的鳞片可治百病

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第1题
在小组中,我们知道除了爱心保护动物还需要什么方法()
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第2题
在小组中,我们知道去动物元随意喂动物会造成什么伤害()

A.戒心不足,会被捕食

B.依赖人类,很难生存

C.诱发动物疾病

D.威胁动物生命

E.会更喜欢人类

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第3题
下列对文章内容的理解不正确的一项是()

A.动物是玩耍的高手,有些值得人类学习

B.不同的动物玩耍方式不同,但同一种动物玩耍方式相同

C.动物玩耍时,调动了动物的器官和神经,锻炼了脑神经链接

D.我们已经知道了一些动物玩耍的秘密,但还有很多未解之谜

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第4题
我们应如何端正探索未知领域的态度以下说法正确的是()

A.相信既定科学,其他的可能是谣言,决不可轻信

B.科学也是在发展的,没有被发现或证实的,不代表不存在

C.当今科学对物质层面有相当的研究,而对心灵领域可以说是一片空白,而佛教中却非常详尽的揭示了生命的真相

D.单凭自己有限的知识,就妄下断言,不是智者所为。应该以开放的心态来探索生命科学

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第5题
秋6期营销节奏是什么()

A.第一节课无营销,重服务,第二节课数学赠课限额30个,第三节课数学优惠券失效,第四节课英语/语文赠课限额30个

B.第一节课轻营销,第二节课数学赠课限额30个且当晚数学优惠券截止,第三节课数学赠课截止,第四节课语文赠课限额30个

C.第一节课轻营销,第二节优惠券截止,第三节课数额外申请优惠券,第四节语文赠课限额30个

D.第一节课无营销,重服务,第二节课数学优惠卷失效,第三节课数学赠课30个,第四节课英语/语文赠课限额30个

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第6题
网络为人际交往提供了一个新平台,丰富了我们的生活。我们在享受网络乐趣的同时,也应该做到()

A.遵守《青少年网络文明公约》和相关法律

B.文明语言,真诚友好,与网友无所不谈

C.增强辨别是非的能力,抵制网络谣言

D.不沉迷网络,珍惜现实生活中的同伴

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第7题
退挽的核心挽单人是按照什么时间划分的()

A.开课前/开课后

B.缴费前/缴费后

C.第三节课24点

D.第一节课24点

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第8题
我们在本案例中说过,最近项员工调查表明60%的回答者认为流言蜚语是自己在工作中最不能忍受的事情。对办公室流音/办公室谣言这个主题进行一些研究。办公室流言始终都是有害的吗?请予以讨论。它是否会对管理者有用?

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第9题
电话招揽中,以下属于客户感兴趣的反馈包括哪些()

A.我是你们店的金卡客户,还有优惠吗

B.嗯,知道了,我目前在出差,以后再说

C.活动什么时候结束

D.能不能便宜点

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第10题
以下哪些选项可以帮助我们获得积极情绪()

A.树立目标

B.每天参加网络学习打卡,找回生活的控制感和意义感

C.不和朋友、家人诉说内心的担忧

D.正常化自己的情绪反应,必要时候找专业人士的帮助

E.一直看关于疫情的负面消息,听信谣言

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第11题
“没有做不到,只有想不到”是一句网络流行语。在这个“脑洞大开” 网络时代,很多事情,的确不是我们做不到,而是我们没有去想。借助互联网我们可以:①学习新知 ②随意宣泄 ③休闲娱乐 ④传播谣言()

A.①③

B.②③

C.②④

D.③④

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