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[主观题]

运用Excel学习线性回归方程有助于学生更快地理解方程中系数的意义A. 正确B. 错误

运用Excel学习线性回归方程有助于学生更快地理解方程中系数的意义

A. 正确

B. 错误

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第1题
“运动项目统计”一课的作业之一是让学生以小组为单位提交一份电子表格的作品,对这个设计意图描述不恰当的是()

A.激发学生的学习动机

B.让学生了解教学现象的发生发展过程

C.培养学生Excel的综合操作技能

D.提高学生运用所学知识解决生活中问题的能力

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第2题
运用Excel算出每个学生的总分后,若想了解学生的排名情况,可运用Excel中的__功能()

A.排序

B.筛选

C.分类汇总

D.函数

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第3题
简述作为临床护理教师有助于学生学习的行为
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第4题
学习评价的作用包括()。

A.有助于把握学生的学习起点和发展状况,确定教育教学目标和选择教育教学方法

B.有助于评定学生学习的结果,作出恰当的教育教学决策

C.有助于教师了解教学的得失,改进教学方法

D.有助于促进评价者和被评价者之间的交流和沟通,了解学生的学习困难,并帮助学生找出

E.有助于激发学生学习的动机,调动学生学习的积极性,促进学生的学习

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第5题
利用信息化手段采集学生学习过程信息的目的是()。

A.全面反映学习过程

B.充分激发学生的学习兴趣

C.有助于及时发现学习问题

D.为学生综合素质评价提供数据支持

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第6题
下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者()

A.承担确保学生的学习责任

B.重视并喜欢学习

C.赢得学生的尊重和青睐

D.坚持不懈并值得学生信赖

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第7题
关于班级管理的功能说法错误的是()

A.有助于实现教育目标,形成良好的班风

B.有助于维持班级秩序,提高学习效率

C.有助于锻炼学生能力,学会自治自理是班级管理的重要功能

D.有助于维持学生全体活动

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第8题
教学活动实施后,教师应进行教学反思,下列属于对教学资源反思的是()

A.学生学习活动分组人数是否得当

B.中的资源是否有助于教学目标的实现

C.理规是否与教学目标相对应

D.所设计的量规是否有助于引导学生学习

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第9题
英语语言能力的提高有助于学生提升文化意识、思维品质和学习能力,发展____与交流的能力()

A.跨文化沟通

B.解决问题

C.家国情怀

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第10题
体验式学习课程在学生手册中应当对学习流程进行一定程度的说明,其目的是:()

A.有助于提高课程进行的效率

B.让学生对于自己的学习情况和进度进行把握

C.避免学生投诉

D.便于学生完成学习目标

E.保证每个学生的学习效果

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