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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

发生问题时,如果需要DS进程日志进行问题定位,请问应该到哪个目录下去取这些日志文件()

A./var/log

B./opt/hlr/hdu/ds/log

C./opt/hlr/hdu/runlog

D./opt/hlr/hdu/log

E./opt/hlr/sysbackup/dsdump/snp/redolog

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第1题
如果接到老顾客投诉,称巴西咖啡口味不好,在填写工作日志时,下列做法错误的是()。A.要避免提及B.

如果接到老顾客投诉,称巴西咖啡口味不好,在填写工作日志时,下列做法错误的是()。

A.要避免提及

B.记录处理结果

C.提出处理同类问题的建议

D.分析发生原因

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第2题
通常在定位问题的时侯,都需要打开什么日志以提供更多的信息。()

A.Warning

B.error

C.debug

D.information

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第3题
回答下列关于网络操作系统的问题,将解答填入答题纸对应栏内。

【问题1】(2分) 从网络操作系统的配置角度看,系统可分为四个部分,除了网络环境软件、工作中网络软件外,还包括哪两个部分? 【问题2】(2分) 进程管理、设备管理、互操作、存储管理、共享资源管理、文件系统和网络管理功能中,互操作功能是否属于网络操作系统相对传统单机操作系统增加的功能?哪个功能可以通过“存取控制”来确保存取数据的安全性? ? 【问题3】(7分) ①UNIX操作系统通常被分为3个主要部分,这三个组成部分分别是什么? ②用户通过命令行与UNIX系统进行交互,完成各种配置及管理等功能。cat、cd、mv和pwd中用于移动文件或文件夹的命令是哪个? 【问题4】(3分) ①Windows XP使用哪个协议来实现“自动获取IP地址”?使用哪个传输层协议保障Windows XP与服务器之间无差错的数据传输? ②Windows 2000/XP支持三种环境子系统:Win32、POSIX和OS/2,其中最重要的环境子系统是哪个? ? 【问题5】(2分) ①Linux中,日志文件和打印作业属于变量文件吗? ②按照Linux目录结构的惯例,变量文件一般存放在哪个目录下?

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第4题
管理员正在定位一个虚拟机意外关机的问题,需要用到以下哪两个日志文件?()
A.hostd.log

B.syslog.log

C.vmware.log

D.shell.log

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第5题
通过标准化日志,可对成功率、响应时间等关键业务指标进行统一关联分析,作为问题预警、诊断分析的科学依据。()
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第6题
在AIX操作系统中我们使用的双机系统是HACMP,在分析双机系统故障的时候我们经常查看双机日志进行问题的分析定位,具体日志的文件名称是()。

A.hacmp.out

B.hacmp.log

C.cluster.out

D.zxcom.log

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第7题
在修改提问设计中不清楚的问题时,不包括()。

A.删除重复的问题,除非有检查被访者的诚实性的需要

B.把有双重含义的问题分成两个问题,如果无法分开就删掉

C.删除那些属于被访者能力范围之外的问题

D.把放在一起的容易使被访者有偏向的问题合并

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第8题
以下关于解决宽带用户拨号上网时出现“691”错误代码的问题正确的是:()。

A.首先确认是否为用户个人原因,用户名及密码输入错误等与上层设备无关的行为导致拨号不成功

B.如果仍出现“691”错误,查询此账号的详细信息。包括是否欠费,是否与其他端口绑定,在错误发生时是否为未登录状态

C.检查用户终端网卡是否被禁用(“网络连接”中的“本地连接”是否被禁用,或“设备管理器”中“网络适配器”的网卡上是否有红叉)

D.启用网卡,并进行拨号测试

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第9题
有关堵耳效应,说法正确的是()。

A.在进行骨导掩蔽时,戴上气导耳机后会使骨导阈值发生改变

B.佩戴耳机并不会改变耳蜗的听敏度,是额外的声音能量传入耳蜗骨导使骨导阈值下降

C.当中耳有问题,如明显的传导性耳聋时,就不会出现堵耳效应

D.非测试耳听力正常或感音神经性耳聋均要考虑堵耳效应

E.考虑堵耳效应的意义在于骨导测试进行掩蔽时,需要通过增加掩蔽噪声强度来抵消这部分额外的能量

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第10题
在进行企业价值评估时,企业选择哪一种收益形式,需要考虑到一些问题。下面不属于这些问题的是()。

A.在选择企业价值评估的收益形式时,应考虑利润指标与现金流量指标的选择

B.在选择企业价值评估的收益形式时,应考虑收益(现金流量)享有主体的选择

C.利润是企业在未来经营期内所获得的归产权所有者拥有和支配的净收益

D.现金流量是指企业未来经营活动中的现金流入量与流出量的差额,釆用权责发生制

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第11题
小可一进幼儿园就成为老师重点“关注”的对象,他似乎比同龄的小伙伴精力旺盛。经常就像旋风一样,
到处乱冲乱撞,把所到之处的东西都破坏掉。在区域活动时,他总是不断地从这项活动转到那项活动,在他身后留下各种玩具。吃饭的时候,他很容易打翻饭碗,而且不停地说话。在操场上和同伴玩时,他反应过激的倾向已经给他带来了不少的麻烦,如果同伴不小心撞到他,他就打人,老师教育了好几次他都没有改进的倾向。老师与他父母沟通,小可的父母说:“男孩子就是男孩子,不要担心,他长大一点就会好的。”

小可的行为表现是属于行为问题吗?如果是,其原因是什么?是否需要教育者对其进行干预和指导,如果需要又可以从哪些角度进行指导?

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