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技术是人类为满足社会需要,运用科学知识,在改造、控制、协调多种要素的实践活动中所创造的()的总称。
A.劳动手段、工艺方法和技能体系
B.实践手段
C.各种工作方法
D.方法和手段
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A.劳动手段、工艺方法和技能体系
B.实践手段
C.各种工作方法
D.方法和手段
A.科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务
B.科学无国界,但科学事业的发展和科学家的命运都与祖国有着密切的关系
C.科学知识无国界,但科学知识的运用却不可能离开具体的国家
D.自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大责任
A.希望工程
B.机械工程
C.211工程
D.菜篮子工程
A.科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务
B.科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系
C.科学知识是无国界的,但科学知识的运用却不可能离开具体的国家
D.自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任
A.是指人类运用发展经济的各种手段作用于区域经济的过程
B.是指人类运用发展经济的各种手段作用于特定区域的经济的过程
C.是指人类运用各种技术对区域的开发利用
D.是指一个区域内的社会总财富的增加,用货币形式表示
A.为政府的科学决策提供研究和咨询服务(如承担软科学研究-综合知识)
B.为社会营造科学文化氛围,为公众普及科学知识、科学方法,弘扬科学精神,提高公众科学文化素养,如举办科普讲座、校园开放
C.为企业提供研发服务、知识咨询服务,举办校产,作为将科技知识和科研成果转化为现实生产力的示范
A.履行组织经济建设的职能
B.建设人民满意的服务政府
C.加强政府的公共服务职能
基于“经济人”假说的管理是运用()来调动人的积极性。
A.物质刺激
B.满足社会需要
C.内部激励
D.搞好人际关系