题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

当出现自杀危机时，你能及时找到自己的心理问题吗（）

A.不能

B.能

C.感觉有很多原因

D.找到了不知道对不对

答案

D、找到了不知道对不对

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第1题

发展与提升：请选出你认可的观点（）

A.发现并发散阳光的想法有助于积极生活

B.人们时常会感觉自己处于不积极状态下

C.网络时代大学生面临着如焦虑、社恐等心理上的新问题

D.在心理危机时寻求自我、他人、群体的帮助会有作用

E.可以与有自杀倾向的同学谈论生死

F.生命具有韧性，可以抵抗压力和困境

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第2题

当自己出现心理危机时，可采取的方法（）

A.跑步放松

B.找朋友诉说

C.憋在心里，闭口不谈

D.找心理老师寻求帮助

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第3题

如果你在护理一名有自杀风险的患者，当患者出现下列哪种情况时，提示其自杀风险提高（）

A.想要摆脱痛苦，逃避现实

B.表达人死后进入天堂已获得人世间得不到的东西

C.想要为了某种目的或信仰牺牲自己

D.想要惩罚自己的罪恶行为

E.以上都是

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第4题

班主任对你的情绪和心理变化观察及疏导方面（）

A.能及时捕捉我的情绪变化，主动找我谈心，帮我解开心结

B.通过别人（如心理委员）反映，对我进行心理疏导

C.需要我自己主动向他（她）寻求心理帮助

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第5题

关于神经症的护理说法错误的是()。

A.神经症患者一般不会出现睡眠障碍，因此护士要注意尽量少的让病人服用安定之类的药物

B.当恐怖症病人有抑郁情绪时，护士可通过眼神、手势等非语言沟通传达对病人的关系和支持，鼓励病人抒发自己的感受，防止出现自杀、自伤等行为

C.护士应注重神经症病人的心理护理，鼓励病人表达自己的想法和不愉快的感受

D.在康复期要帮助病人正确认识疾病的致病因素，教会病人如何正确应对创伤性体验和困难，妥善处理人际关系。

E.进行个体化的健康指导，帮助病人认识自身个性上的弱点，指导病人调整不良情绪，增强心理承受能力，减少不良因素的刺激答案

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第6题

当身边同学面临心理危机时，心理骨干可以怎么做，来尽量确保同学安全①、寸步不离或不脱离视线的观察陪伴②、移除危险物品（如尖锐物品、毒性物品、易燃物品等），带离危险地带（如楼顶、高楼层、窗户边、水边、山崖边等）③、赶紧跑去报告老师④、脱离应激源（如冲突侵害事件隔离冲突方、侵犯方，事故脱离事发地、如血腥恐怖场景）等（）

A.①、②、④

B.①、③、④

C.②、③、④

D.①、②、③、④

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第7题

以下有关返岗工作人员心理调适的建议有哪些是正确的（）

A．学习疾病防控知识，做好个人防护，避免过度焦虑B．居家办公的返岗者，建议通过有仪式感的方式划分工作与生活的边界，如准时起床，穿戴整齐，找到一个尽量安静的地方作为工作区，清晰区分上班和下班等，与同事保持顺畅沟通C．保持对自己身心状态的觉察，若出现过度疲劳或家里有确诊患者、疑似患者、医学观察人员，一方面及时向上级领导或同事求助，请求换岗或休息D．可通过热线、在线咨询等方式寻求专业帮助；若自身有可疑症状，请及时就医

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第8题

当其它生产线很忙时，堆积了很多产品，你该怎么做（）

A.不是一条线的，与我无关

B.想去帮忙就去，不想去不去，我也有自己的事情做

C.在不影响自己线的产量和质量的情况下，及时去帮忙

D.不去帮忙，如果出现质量问题，我也有责任

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第9题

心理危机时,个体心理处于崩溃边缘,这种状态具有（)。

A.暂时性

B.永久性