A.被测儿童处于平静状态
B.测量时要及时纠正被测儿童耸肩、低头、驼背等不正确姿势
C.各处软尺要轻轻接触皮肤
D.应取平静呼吸时的中间读书
E.软尺要平整、无折叠,左右对称
区别量变与质变的根本标志是()
A.事物变化持续时间的久暂
B.事物变化的显著与不显著
C.事物量的变化是否超出度的范围
D.事物的质变是否引起新的量变
A.对本组织的退休后津贴(包括健康医疗津贴)的估计负债进行审计时;
B.将本组织的医疗保健项目的成本与本行业内提供的其他项目成本进行比较时;
C.培训审计职员以开展对本组织某主要部门的医疗保健成本的审计时;
D.所有上述情形。
A.要善于抓住机遇实现事物的质变和发展
B.新近出现的事物总是具有非常重要的价值
C.量变的积累为实现事物的质变奠定基础
D.事物发展离不开充分发挥人的主观能动性