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第1题
评判性思维的层次包括:基础层次、复杂层次、_____________。
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第2题
与传统教学方法相比,以问题为基础的教学法更注重()
A.知识的传授
B.教师的讲授
C.培养学生的评判性思维
D.操作技能的训练
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第3题
从个体发展上看,人的思维大致经历了哪几个阶段?()
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.创造性思维
D.抽象逻辑思维
E.再造性思维
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第4题
对于大量呕吐和腹泻的急性胃肠炎患者,护士考虑到患者具有体液丢失问题,判断其可能出现低钾、低钠、低血容量问题,告知患者补充体液,并观察患者血压、脉搏、神志变化,防止患者休克的发生。护士这种临床思维品质具有()。
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第5题
整体产品观中的产品包括哪几个层次?请简要说明。
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第6题
由外看内的思维是()
A.层次性思维
B.立体性思维
C.全局性思维
D.局部性思维
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第7题
全心全意为人民服务思想包括哪几个层次?()
A.社会主义工作态度,无私奉献
B.坚持知与行的统一
C.共产主义理想信念,解放全人类
D.劳动人民传统美德,艰苦奋斗
E.全面推进党的政治建设
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第8题
根据本讲,法治思维一般包括哪些层次?()
A.认知判断层次
B.阅读理解层次
C.逻辑推理层次
D.综合决策层次
E.建构制度层次
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第9题
品德结构,从心理学维度看,有思维、情感、动作三个层次,对应着认知、情感、行为三个领域。从表征形式看,品德结构包括态度型、意志型、()型、理智型四种。
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第10题
什么是混凝土的和易性?他包括哪几个方面的性能?
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