题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
所谓回文，是指从前向后顺读和从后向前倒读都相同的不含空白字符的串。例如did，madamimadam，pop即是回文。试编写一个算法，以判断一个串是否是回文。
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“所谓回文，是指从前向后顺读和从后向前倒读都相同的不含空白字符…”相关的问题
其实“功能性文盲”并不算一个新鲜词儿，1965年联合国教科文组织在一次各国教育部长会议上首次提出，它最初的含义是指未能获得读、写及计算能力的人，而他们可能曾经上过学，并获得文凭。今天“功能性文盲”的标准已发生很大变化。
读的含义包括不仅读印刷的文本，随着全球网络化时代到来，而且包括如何有效、快捷地读网上丰富的信息资源；写的含义也不是像以往习惯那样爬格子，而是借助计算机将自己的想法写在网上。“功能性文盲”也就指那些受过一定教育却不能识别现代信息符号、图表，不能应用计算机进行信息交流与管理，无法利用现代化生活设施的人。如今即使在英、法、美等发达国家，“功能性文盲”仍然占总人口的20％。在英国每年要拿出60亿英镑用于扫除“功能性文盲”。
专家们提醒说：“对于从80年代初才打开国门加入全球经济发展的中国，这一现象在经济高度运转十余年后已开始显现出来，并将因全球信息化时代的到来而加剧。”
如今，世界各国都在采取一些政策和措施来解决“功能性文盲”。
受过基本教育的人会成为“文盲”是：
A．奇谈怪论
B．开玩笑
C．毫无根据
D．客观存在
关于系船缆叙述正确的是：
A.首缆是由船首部向后伸出系于码头的带缆桩上
B.尾缆是由船尾向前伸出。其作用是制止船尾向外张和向前移
C.前倒缆是由船首向后伸出。其作用是制止船首前移和外张，靠码头时绞收该缆可使船首 靠拢。离码头时带住该缆，操纵车舵，可使船尾离开
D.后倒缆是由船尾向后伸出，其作用除承受船向后的拉力外，在离码头时可作坐缆带住船 尾，使船首容易摆出
A.有些藏书家将自己的藏书当作友人。
B.有些藏书家喜欢闲暇时读自己的藏书。
C.有些藏书家会读遍自己收藏的书。
D.有些藏书家不会立即读自己新购的书。
E.有些藏书家从不会读自己收藏的书。
听力原文：女：哥，我有几个字不知道怎么读。你能教教我吗？
男：我现在忙着呢。这儿有一本字典，你自己找找。
问：从对话里，我们可以知道什么？
(22)
A．男的不认识这个字
B．男的没有时间
C．男的没有字典
A.3500
B.4500
C.120000
D.600
下面四句话是从文中[甲]、[乙]、[丙]、[丁]处摘出来的，请根据文意加以还原(把每句前的序号，分别填人[甲]、[乙]、[丙]、[丁]后的横线上)。(8分) ①还要“用自己的眼睛去读世间这一部活书”②要“自己思索，自己作主” ⑧“只要一比较，许多事便明白了”④做到“知己知彼” 答：[甲] _______________ [乙] ___________________ [丙] ___________________ [丁] ___________________
