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[判断题]

186有听力障碍但佩戴助听设备能够达到两耳分别距音叉50厘米能辨别声 源方向的,可以申请除大型客车、重型牵引挂车、城市公交车、中型 客车、大型货车准驾车型以外的其他机动车驾驶证()

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第1题

有听力障碍的机动车驾驶人驾驶机动车时,应当佩戴助听设备()

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第2题
有听力障碍的机动车驾驶人驾驶机动车时,应当佩戴助听设备()
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第3题
63有听力障碍的机动车驾驶人驾驶机动车时,应当佩戴助听设备()
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第4题
助听器临床效果评估是通过观察听力障碍儿童佩戴助听器后的(),来判断其助听效果的一种方法。

A.听觉感知

B.言语识别

C.听觉定向

D.选择性听取

E.日常活动的听觉感知、言语理解、意见反馈等综合听觉能力评估结果

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第5题
助听器电池的使用寿命与()有非常密切的关系。A.助听器使用者的听力损失情况和佩戴使用时间B.助听

助听器电池的使用寿命与()有非常密切的关系。

A.助听器使用者的听力损失情况和佩戴使用时间

B.助听器最大输出

C.电池型号

D.助听器大小

E.助听器型号

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第6题
4-7个月听力障碍儿童的助听听阈比较合适的应该是()。A.20-30dBSPLB.30-40dBSPLC.40-50dBSPLD.50-6

4-7个月听力障碍儿童的助听听阈比较合适的应该是()。

A.20-30dBSPL

B.30-40dBSPL

C.40-50dBSPL

D.50-60dBSPL

E.60-70dBSPL

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第7题
HIMSA是()。A.听力设备制造商软件协会B.信号转换装置C.PTSD.助听编程器E.听力设备制造商软件协会

HIMSA是()。

A.听力设备制造商软件协会

B.信号转换装置

C.PTS

D.助听编程器

E.听力设备制造商软件协会研发的助听器选配软件的公共平台

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第8题
采用问卷的形式进行结构式访谈以了解人工耳蜗使用情况及效果的意义不包括()

A.有些婴幼儿难易配合常规检查

B.听力师需要了解更多的佩戴及使用情况

C.婴幼儿尤其是人工耳蜗植入后的初起阶段能很好配合言语测听

D.可以准确获得婴幼儿听觉情况

E.可以获得人工耳蜗助听效果等信息

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第9题
()是通过观察听力障碍儿童配戴助听器后的听觉感知、言语识别、听觉定向、选择性听取及日常活动的听

()是通过观察听力障碍儿童配戴助听器后的听觉感知、言语识别、听觉定向、选择性听取及日常活动的听觉感知、言语理解、意见反馈等综合听觉能力评估结果,判断其助听效果的一种方法。

A.助听器临床评估

B.助听器临床效果评估

C.助听器效果评估

D.助听器检验

E.助听器评估

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第10题
噪声下言语测试的目的不正确的是:()

A.更接近日常生活的交流环境

B.有效评价患者助听康复效果

C.了解患者听力损失的情况

D.提供不同难度层级的言语测听方法

E.有效评估助听设备降噪效果

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第11题
有关助听听阈测试的操作正确的是()。

A.测试前要确保听力障碍者的助听器为正常工作状态

B.向受试者解释测试规则,即听到声音作出反应,依据受试者的年龄可采用听声举手或听声放物

C.检查听力计工作状态,扬声器给声,测试音设定为脉冲啭音

D.测试方法用减十加五法测得阈值,下一频率的起始给声强度是上一频率阈值的±10dB

E.阈值的确定三次给声有两次重合可确定阈值

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