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[多选题]

柯克帕特里克的培训效果评估模型的评估层次包括（）。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

E.过程评估

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第1题

菲利普斯等人于1996年在柯克帕特里克模型的基础上增加一个（）。

A.第五层次评估

B.全方位评估

C.第四层次评估

D.三维立体评估

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第2题

简述培训效果评估的柯克帕特里克四级评估法。

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第3题

简述柯克帕特里克评估模型各层次的主要内容。

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第4题

柯克帕特里克模型被称为柯氏四级评估法，其中考察受训者对所学知识运用程度的三级评估是（)。

A.行为层

B.学习层

C.反应层

D.结果层

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第5题

在柯克帕特里克的人力资源开发评估四层次当中，用于衡量生产率、品质、流失率、士气、成本、效益等指标的层次为（)。

A.反应层次

B.学习层次

C.行为层次

D.结果层次

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第6题

在培训效果评估方法中，真正将评估活动介入培训的整个过程，属于比较完善的评估方法的是()。

在培训效果评估方法中，真正将评估活动介入培训的整个过程，属于比较完善的评估方法的是（)。

A、柯式评估模型

B、CIPP模型

C、问卷法

D、测试法

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第7题

柯式四级评估模型具有通用性好、应用普遍等优点，但对培训实施前的评估存在明显缺陷。（)

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第8题

根据（)的定义，培训有效性评估是指“系统地收集必要的描述性和判断性信息，以帮助做出选择、使用和修改培训项目的决策”。

A.戈尔茨坦

B.唐纳德，柯克帕狄克

C.韦恩。卡肖

D.泰勒

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第9题

SMART原则是谁最早提出来的？（)

A.彼得·德鲁克

B.罗杰考夫曼

C.史蒂芬柯维

D.唐纳德·柯克帕特里克

E.托马斯·吉尔伯特

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第10题

某公司财务部以前每天平均有700万元的应收款，公司特意为他们开设了一门培训课程，教他们如何更有效地追讨欠款。培训后评估发现财务部每天的应收款项下降到每天平均300万元，取得了较好的培训效果。此评估是基于培训效果评价的()层次标准。

A.反映

B.行为

C.知识

D.成效

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第11题

柯氏培训评估模式中，（)是指评估被培训者的满意程度。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.成果评估

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