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[主观题]

求解下列数学规划:这里的A是随机生成的5x100矩阵,b是随机生成的5维列向量,

求解下列数学规划:

求解下列数学规划:这里的A是随机生成的5x100矩阵,b是随机生成的5维列向量,求解下列数学规划:这

这里的A是随机生成的5x100矩阵,b是随机生成的5维列向量,求解下列数学规划:这里的A是随机生成的5x100矩阵,b是随机生成的5维列向量,求解下列数学规划:这求解下列数学规划:这里的A是随机生成的5x100矩阵,b是随机生成的5维列向量,求解下列数学规划:这

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第1题
“摸石头过河”在数学求解上是一个什么均衡的过程?()

A.不连续的焦点均衡

B.连续均衡

C.连续焦点均衡

D.不连续直线均衡

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第2题
关于模拟模型,以下哪项不对A.模拟模型用数学语言评估未来的实际情况B.模拟模型模仿随机系统C.在

关于模拟模型,以下哪项不对

A.模拟模型用数学语言评估未来的实际情况

B.模拟模型模仿随机系统

C.在本质上,模拟模型是确定的

D.模拟模型可能会用到抽样技术

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第3题
T是连通无向图G的生成树的充分必要条件是:T是G的连通生成子图,且T有n-1条边,这里n是G的结点数.

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第4题
关于模拟模型,以下哪项不对?A.在本质上,模拟模型是确定的。B.模拟模型可能会用到抽样技术。C.

关于模拟模型,以下哪项不对?

A.在本质上,模拟模型是确定的。

B.模拟模型可能会用到抽样技术。

C.模拟模型用数学语言评估未来的实际情况。

D.模拟模型模仿随机系统。

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第5题
家庭网关(E8-C)只有一个用户帐号,由该设备的用户使用,只允许在私网登录,默认用户名为“telecomadmin”,初始密码在出厂时随机生成,标记在产品标识上。此题为判断题(对,错)。
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第6题
对计提坏账准备计提比例较低的,应在会计报表附注中说明理由。这里所说的计提比例较低,是指在()以下。

A.5%

B.3%

C.2%

D.1%

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第7题
阅读下面的现代文,完成下列各题: 混沌——一个新的研究领域 普利高津曾经指出,至今我们的科学遗产
中尚有两个泰得到答案的基本问题,其中之一就是序与无序的关系问题。当前,席卷全球的“混沌”热,可以说是这个领域中的新范畴。 自1687年牛顿发表《自然哲学之数学原理》一书以来,确定论的观点在自然科学体系中一直占有主导地位。 爱因斯坦有一句名言:“我不相信上帝是掷骰子(注:骰子,一种赌具)的。”拉普拉斯早就宣称,只要给他初始条件,他就可以预言未来的一切发展。莱布尼茨也曾认为,数学将能解决一切争议,一旦遇到不同意见,那就计算计算。在他们眼里,客观世界本身的运动规律是确定性的,是不以人的意志为转移的。 1961年,气象学家洛伦兹用计算和数值模拟天气变化时,发现仅仅千分之一差值的输入竟会引起巨大的差异。后来,他在演讲中以蝴蝶为比喻提出:一只蝴蝶在巴西扇动翅膀会在德克萨斯引起龙卷风吗?后来,这一假想的现象被人们称之为“蝴蝶效应”。1963年,他又进一步研究了三个非线性的确定性方程组,发现在一定的参数范围内会产生随机解,计算机打出的图形为三维双螺旋曲线,后来这组曲线被科学家们作为表示“混沌”的经典图形而引用。 1972年,约克偶然发现了洛伦兹发表在一家气象杂志上的文章《决定性的非周期流》,接着,有意识地开展了这方面的研究工作。 1975年,约克和他的学生李天岩发表了《星期三意味着混沌》一文。从此,“混沌”步入科学界,成为一门新学科。 1976年。数学生态学家梅对一个很简单的非线性种群增长差分方程模型进行研究,也发现在一定参数值域内会产生随机解。这一研究影响深广,它诱使许多科学家都卷入这场“混沌”热之中。 文中画线的“这个领域”指的是 ()

A.我们的科学遗产。

B.两个未得到答案的基本问题。

C.有序与无序的关系问题。

D.席卷全球的“混沌”热。

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第8题
考虑线性规划P在下述每一种情况下,试利用解问题P所得到的最优单纯形表继续求解。(1)c1由1变

考虑线性规划P在下述每一种情况下,试利用解问题P所得到的最优单纯形表继续求解。

(1)c1由1变为(-5/4);

(2)c1由1变为(-5/4),c3由1变为2;

(3)b由变为;

(4)b由变为

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第9题
设F表示一年级大学生的集合.S表示二年级大学生的集合,M表示数学专业学生的集合,R表示计算机专
业学生的集合, T表示听离散数学课学生的集合,G表示星期一晚上参加音乐会的学生的集合,H表示星期一晚上很迟才睡觉的学生的集合.问下列各句子所对应的集合表达式分别是什么?请从备选的答案中挑出来

(1)所有计算机专业二年级的学生在学离散数学课.

(2)这些且只有这些学离散数学课的学生或者星期一晚上去听音乐会的学生在星期一晚上很迟才睡觉.

(3)听离散数学课的学生都没参加星期一晚上的音乐会.

(4)这个音乐会只有大学一、二年级的学生参加.

(5)除去数学专业和计算机专业以外的二年级学生都去参加了音乐会

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第10题
根据文章的内容,下面对乔姆斯基语言学理论的理解,不正确的一项是A.从数学角度论证结构主义的语言
理论不适用于描写自然语言,因此应采用数学模型的方法建立具有普遍性和形式化的语言分析方法。B.人类先天语言能力是生物遗传与进化的结果,语言学是一种心理学,而且最终是生物学,是研究人类这一最高等生物大脑机制的科学。C.提倡理性主义,批判经验主义,提倡心理主义,批判行为主义,不能静态地描写各种句子,而要建立一种“装置”生成所有的句子。D.计算机科学和自然语言信息处理科学的发展都与乔姆斯基的语言学理论有着密切关系,因此乔姆斯基也被视为“计算机科学之父”。

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第11题
下列不属于数学思维特点的是()

A.概括性

B.问题性

C.逻辑性

D.实践性

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