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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

根据文章的内容,下面对乔姆斯基语言学理论的理解,不正确的一项是A.从数学角度论证结构主义的语言

理论不适用于描写自然语言,因此应采用数学模型的方法建立具有普遍性和形式化的语言分析方法。B.人类先天语言能力是生物遗传与进化的结果,语言学是一种心理学,而且最终是生物学,是研究人类这一最高等生物大脑机制的科学。C.提倡理性主义,批判经验主义,提倡心理主义,批判行为主义,不能静态地描写各种句子,而要建立一种“装置”生成所有的句子。D.计算机科学和自然语言信息处理科学的发展都与乔姆斯基的语言学理论有着密切关系,因此乔姆斯基也被视为“计算机科学之父”。

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第1题
语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的,其主要代表人物有乔姆斯基和
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第2题
“LAD理论”是由乔姆斯基提出的一种儿童学习语言的理论。()
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第3题
情景教学法的语言理论基础是()理论。

A.功能/意念语言

B.英国的结构主义语言

C.乔姆斯基的普遍语法

D.美国行为主义

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第4题
()认为儿童习得语言是因为他们具有天生的语言获得装置。

A.荣格

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.乔姆斯基

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第5题
幼儿获得语言的途径由三种理论,其中语言可得理论这一学派的代表人物是()

A.斯金纳

B.乔姆斯基

C.皮亚杰

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第6题
支持语言获得的后天学习论的研究者是()

A.巴甫洛夫

B. 乔姆斯基

C. 班杜拉

D. 斯金纳

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第7题
“语言是有限规则和单位生成的无限句子。”最早出自乔姆斯基的()。

A.《普通语言学教程》

B.《语言论》

C.《句法结构》

D.《语言文化论》

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第8题
“真实句子可以被分割和标记的那部分”被乔姆斯基称为语言的()。

A.表层结构

B.中层结构

C.深层结构

D.转换规则

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第9题
在语言获得理论中,持相互作用论的心理学家是()

A.鲁利亚

B.斯金纳

C.乔姆斯基

D.奥尔波特

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第10题
乔姆斯基提出儿童天生就有学习语言的能力,这是()理论。

A.遗传决定论

B.先天决定论

C.后天环境论

D.先天与后天相互作用论

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