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为了不让幼儿输在起跑线上,掌握知识越多越好()

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第1题
为了不让孩子输在起跑线上,幼儿园可以采用学校教育方式提前教授小学内容。()
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第2题
阅读下面材料,回答问题。目前,我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模

阅读下面材料,回答问题。

目前,我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的“不能输在起跑线上”“神童方案”等。一些家长和幼儿机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱使,办起了各式各样的兴趣班、特长班。

问题:请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。

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第3题
慧慧今年9月就要上小学了,五花八门的玩具很快就被束之高阁了。家里的气氛似乎也与往常有些不同,
放学回家后,妈妈就会陪着慧慧在书房里开始学习简单的数学和识字。“孩子要上一年级了,以后不能再让她像以前那样玩了。做家长的要跟着紧张起来,绝不能让孩子输在起跑线上。”慧慧妈妈这样说。

1作为一名幼儿园教师,结合实际,谈谈目前幼小衔接工作中存在的问题有哪些?

2帮助幼儿顺利过渡到小学阶段,需要幼儿园、小学及儿童家庭的沟通配合。你认为幼儿园针对幼儿衔接应从哪几个方面来开展工作?

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第4题
要全方位地推动幼儿的发展,争取让幼儿赢在起跑线上。()
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第5题
不要让孩子输在起跑线上,起跑线真正的含义是什么()

A.孩子的智商和情商

B.父母提供的物质基础

C.父母跟得上时代的教育理念

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第6题
《幼儿园教育指导纲要》中认为:幼儿园教育是()。

A.使幼儿赢在起跑线上的教育。

B.促进幼儿适应小学的早期教育。

C.开发幼儿智力的教育。

D.“终身教育的奠基阶段”,是为了“幼儿一生的发展打好基础”。

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第7题
教师行业可以享受以下哪些福利()

A.120多天带薪假期

B.受人尊敬、轻松稳定

C.掌握科学教育、有利于帮助孩子赢在起跑线上

D.社会需求量大、工作稳定性强

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第8题
菜鸟指数全链路提升说法正确的是()

A.交件:网点当天揽收的件,务必当班交件至分拨,否则将输在起跑线上

B.分拨中转:分拨所有快件当班次中转完毕

C.末端派送:网点100%派送、签收

D.交件、分拨中转、末端配送根据实际能力进行安排

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第9题
实验法是指教师为了让幼儿掌握和巩固某种技能或知识,指导他们通过自身的操作练习获得经验与技能的方法()
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第10题
现代人都爱说,凡事从娃娃抓起,不要输在起跑线上。那么,审美呢是不是也要由小孩子的心灵开启蒋勋在演讲中,举过一个例子。他教书的时候,有一个学生,指着满山盛开的红杜鹃叫喊:“老师,快看,那个山在吐血哎!”①孩子的心是敏感的,也是纯洁的,他当然不知道“杜鹃啼血”的故事,也不知道,在中国历史上,布谷鸟与杜鹃花,安抚了多少哀伤之心。②白居易说:“其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣”。③李商隐说:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”倘若了解了这些,我相信孩子们再看满山杜鹃时,一定不会再那样喊,而是在心里默默地祝愿,庄子的梦、望帝的心与杜鹃同在。——请问下面哪个句子中的引号使用有误()

A.①

B.②

C.③

D.全部正确

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第11题
在《指南》科学领域中,下列说法正确的是()

A.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力

B.应注重引导幼儿通过直接感知亲身体验和实际操作进行科学学习

C.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主

D.为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练

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