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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在奥苏贝尔的有意义学习中,所谓先行组织者一般是指()。

A.新知识中的关键知识

B.前言知识

C.旧知识中联结新知识的引导性材料

D.了解分析学生的学习方法水平

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第1题
奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是()。

A.强调直观教学

B.激励学生的学习动机

C.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

D.引导学生的发现行为

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第2题
提出先行组织者教学策略的心理学家是:()

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.奥苏伯尔

D.加涅

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第3题
奥苏贝尔认为学习者所有的指向学业的行为或者说成就动机都可以从三个方面的内驱力加以解释,它们是()、()、附属内驱力。

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第4题
学习的认知理论包括()

A.托尔曼的认知——目的说

B.布鲁纳的认知发现说

C.奥苏伯尔的认知同化理论

D.加涅的信息加工学习理论

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第5题
奥苏伯尔认为,影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和A、可利用性、清晰性 B.可利用性、

奥苏伯尔认为,影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和

A、可利用性、清晰性 B.可利用性、灵活性

C.可辨别性、清晰性 D.可辨别性、可利用性

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第6题
奥贝尔氧化沟通常由()条沟道组成,其中外沟的溶解氧最低。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第7题
()工艺最大的特点是设置前置反硝化区,有很好的脱氮效果。

A.卡鲁塞尔氧化沟

B.SBR

C.奥贝尔氧化沟

D.CASS

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第8题
所谓警察道德内化,是指警察个体在警务活动中,通过对警察道德原则和规范的学习与认同,将其逐步转化为个人内心的_____的过程。

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第9题
因商家提供的商品信息存在问题而引起的任何纠纷,商家未及时处理的,苏宁云台将有权先行处理,给苏宁云台造成任何损失,全部由()负责赔偿

A.商家

B.苏宁云台

C.苏宁云台和商家共摊

D.以上都不对

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第10题
从学习的深度着眼,可把数学学习分为()

A.有意义学习

B.概念学习

C.机械学习

D.定理学习

E.掌握学习

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第11题
宋朝所谓“北食”,主要指()

A.川菜

B.鲁菜

C.苏菜

D.湘菜

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