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[主观题]

传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进A. 正确B. 错误

传统培训的驱动力是任务驱动,工作坊中驱动力是教学实践改进

A. 正确

B. 错误

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第1题
网络购买活动中驱动消费者产生购买行为的内在驱动力是()

A.购买欲望

B.购买行为

C.购买动机

D.购买决策

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第2题
企业发展的三个驱动力是()

A.市场驱动

B.创新驱动

C.领导力驱动

D.内在驱动力

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第3题
常用的教学方法有:()、示范培训法、项目培训法、游戏法。

A.讲授法

B.讨论法

C.直观演示法

D.任务驱动法

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第4题
关于全新EQE350的电驱动力的优势,以下描述中正确的是()。

A.采用前桥单永磁同步电机驱动的动力布局

B.最大功率达215千瓦,最大扭矩可达556牛米,0-100公里/小时加速时间6.7秒少

C.电驱动力总成通过强风冷散热,确保稳定功率输出和高负载驱动能力

D.高水平的动力系统NVH特性,带来更安静的驾乘感受

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第5题
在企业腾飞阶段,突破企业成长的极限驱动力是:()。

A.管理驱动

B.机会驱动

C.协作驱动

D.创新驱动

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第6题
驱动力分为三个层次,我们需要从生存驱动升级到自我驱动,对吗()
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第7题
赠送礼品后请顾客转发小视频是哪一种客户分享驱动力()

A.社交情感驱动

B.心里满足驱动

C.利益驱动

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第8题
前置后驱动是指发动机前端朝前,后端输出驱动力。()
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第9题
经济新常态给河南省带来了机遇和挑战,下列叙述正确的有()。

A.国内外产业将继续向中西部转移,河南已丧失其比较优势

B.新型城镇化加快有利于河南在扩大内需和创新驱动中促进发展

C.经济下行和经济结构深度调整,将会使我省传统支柱产业优势不断减弱甚至丧失

D.河南工业化、城镇化任务已基本完成,产业层次较高,传统产业比重较大

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第10题
驱动轮防滑系统能调节驱动轮的驱动力矩,实现驱动力与附着力相匹配,防止驱动轮滑转。判断对错
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