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[判断题]

关键工序关键岗位员工是否经过理论和实操培训并记录归档,关键岗位禁止无资格鉴定合格上岗()

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第1题
员工完成岗前理论培训合格后,生产组长组织员工进行岗位实操培训,关键岗位实操培训周期为15天,普通岗位实操培训周期为()天

A.15

B.10

C.7

D.14

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第2题
关键岗位人员变更需要验证的输出资料是员工培训记录上传(已具备相应上岗证,不需培训记录)和关键岗位人员理论及实操成绩上传(已具备上岗资质不需要,但需要有记录在看板上4M变更表上)()
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第3题
依据《胜利油田安全培训与安全能力提升管理细则》,技能操作人员培训内容要结合岗位实际,重点突出关键部位、关键工序、关键设备的应知应会和()等内容。

A.安全操作

B.安全理论

C.安全意识

D.安全要求

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第4题
造成超标原因的范围;排除可能导致超标结果的生产步骤或因素有哪些()

A.物料因素:是否为合格供应商供应,生产过程有无发现异常,称量有无错误;前工序产品(即中间体)分析结果有无异常

B.员工因素:生产过程操作有无失误,关键操作有无复核

C.设备故障:生产过程设备有无出现异常情况或故障

D.生产环境:生产环境有无偏差

E.工艺因素:工艺有无经过验证,有无擅自改动相关内容,有无出现工艺参数偏差

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第5题
对于关键岗位员工管理,应制定关键岗位培训方案,关键岗位员工须进行相关的培训,经过评估合格后下发关键岗位上岗证并备案,关键岗位禁止无资格鉴定合格上岗()
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第6题
《幼儿教师六项关键能力实操指导》从六个维度培养和提升幼儿教师的关键能力()

A.懂 护

B.管 教

C.育 术

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第7题
以下那句是解释“企业结构是否支持发展赞略的实施”()
A.各职能部门的职责权限、组织的运行流程等有明确的书面说明和规定,是否存在关键职能缺位或职能交叉的现象B.按照适当集中或分散的管理方式设置C.是否存在不相容职务未分离的情况,关键岗位员工是否对自身权责有明确的认识,有足够的胜任能力去履行权责,是否建立了关键岗位员工轮换制度和强制休假制度D.根据环境变化及时做出调整,内部组织机构的设计与运行是否适应信息沟通的要求,有利于信息的上传、下达和在各层级、各业务活动间的传递,有利于为员工提供履行职权所需的信息
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第8题
《幼儿教师6项关键能力实操指导》内含()卷图书,总定价

A.8

B.6

C.988

D.980

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第9题
《幼儿教师六项关键能力实操指导》一书主编是()

A.胡彩云

B.徐曼丽

C.张秀红

D.朱琳

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第10题
从事重要、关键工序和特殊岗位工作的人员,企业必须对其健康进行管理,并建立健康档案()
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第11题
依据《胜利油田安全培训与安全能力提升管理细则》,技能操作人员培训内容要结合岗位实际,重点突出关键部位、()、关键设备的应知应会和安全操作等内容。

A.关键要求

B.关键操作

C.关键技术

D.关键工序

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