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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

老师想要提升孩子执行指令的速度，即老师发出指令，孩子执行指令，应该使用哪种测量方法（）

A.反应间时间

B.延迟时间

C.比率

D.持续时间

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第1题

在发出指令时，需要注意的是（)

A.获得孩子的注意力

B.—个项目尽量有多种指令

C.老师声音洪亮、清晰、有信心

D.—个项目单一指令

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第2题

我们想要去检查孩子是否听懂英语指令，我不可以做什么（）

A.复杂的指令，可以做一个示范

B.请学生复述老师的指令

C.使用选择疑问句进行指令确认

D.问学生清楚了没

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第3题

以下关于给指令的注意事项正确的有（）

A．确保指令的发出后，孩子可以听从和执行

B．有明确的指令发出者

C．简惬的指令与难的指令穿插在一起

D．指令不是商量

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第4题

孩子听到老师的指令，但就是做不到，可能是（）

A.孩子还小，理解不了很正常

B.老师表达不清晰，孩子理解不了

C.孩子听力理解力积累不够

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第5题

L4，16-22M孩子的现状表现（）

A.没有自主性（不自我）

B.自主性太强（太自我），一定要自己做事情，不听劝告，会发脾气

C.动手能力差

D.不太听从老师的指令

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第6题

应景式旁白技术可以（）

A.提升孩子听指令的能力

B.提升孩子的语言能力

C.提升孩子呼名反应

D.处理孩子的问题行为

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第7题

1对1训练课上老师测量学生对指令的遵从度，老师共发出20个指令，学生完成了15个，那么在这节课中学生的指令遵从度为75%，这里老师选用的是哪个测量的维度？（）

A．百分比

B．反映间时间

C．持续时间

D．比率

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第8题

什么是对的事和值得做的事∶1》小艾今年3岁，被诊断为自闭症，声音很小、缺少功能性语言，能够执行简单指令，爸爸妈妈把她送到你这里进行康复治疗。妈妈给你反馈说想要让你教小艾五子棋，这样就有人陪着哥哥一起玩了。对于小艾的目标你应该怎么做。

A.根据妈妈要求，先教导孩子五子棋

B.和爸爸商量再决定

C.完全按照VB评估结果进行目标设定

D.依据评估结果教授小艾急需的执行简单指令的技能

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第9题

下列属于执行手动开门指令条件的是（）

A.具有门使能信号

B.所有门都必须关闭

C.列车速度为0

D.司机室发出开门指令

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第10题

使用无线调车灯显设备调车作业时应执行单一指挥的原则，指挥机车的调车指令和用语，只能由调车长发出，其他人员无权发出停车信号或用语（）

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