教师在测验前选择以平均成绩还是及格线作为参考标准,属于测验工作的哪个阶段()
A.测验题的选择阶段
B.确定测验目的阶段
C.测验题的修正阶段
D.测验题的准备阶段
B、确定测验目的阶段
A.测验题的选择阶段
B.确定测验目的阶段
C.测验题的修正阶段
D.测验题的准备阶段
B、确定测验目的阶段
A.全系有36%的学生成绩优秀,52%的学生成绩良好。
B.全系至多有15位学生各科成绩全部优秀,至少有61位学生的各科成绩良好。
C.全系至少有15位学生成绩全部优秀,至少有9位学生的各科成绩在70分以下。
D.全系女学生的平均成绩要高于男学生的平均成绩。
E.全系男学生的平均成绩要高于女学生的平均成绩。
求助者,男性,16岁,高一学生。案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟;从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质;成绩一直在班上名列前茅;初一开始当班干部,深得老师喜欢;中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学;为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励;求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了;但却不幸有一天真的不慎弄丢了;当时非常着急,到处寻找也没结果;也没敢告诉父母;他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘;几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找;为此耽误了时间,同学们也不理解;受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降;心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料;求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子;问题一、该求助者的症状主要包括()。
A焦虑情绪
B强迫观念
C抑郁情绪
D回避行为
问题二、该求助者行为方面的主要症状是()。
A强迫计数
B强迫寻找
C强迫检查
D强迫询问
问题三、该求助者内心烦恼最主要的原因是()。
A丢录音机
B内心冲突
C反复寻找
D成绩优良
问题四、该求助者最主要的性格特点是()。
A勤俭节约
B个性偏执
C吃苦耐劳
D性格内向
问题五、该求助者产生心理问题的原因包括()。
A家境贫寒
B认知因素
C丢录音机
D性格因素
问题六、对该求助者可选用的心理测验包括()。
ASAS
BSCL-90
CCRT
DWAIS-RC
问题七、在会谈时需考虑的求助者因素包括()。
A相貌特征
B年龄特征
C性格特征
D问题特征
问题八、对倾听技术的错误理解是()。
A思考地听
B关注地听
C积极参与
D认真地听
问题九、初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括()。
A询问过多
B内容反应
C概述过多
D情感反应
*说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。
在文档XLJ.XLS中进行如下操作:
1、计算与填充
在Sheet1中进行如下操作:
(1)公式计算
按公式"语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数"计算"语文总成绩"列
按公式"数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数"计算"数学总成绩"列
(2)数据填充
按日期填充第七列(日期序列),以"一九九一年一月一日"为起点,以年为单位,步长值为1,终点为第11行(包括11行)。
2、图表制作
在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下:
数据源依次为"产品名称"、"单价"、"库存数",其中"产品名称"列为分类轴。
图表类型为"折线图",子图表类型为第1行第1个。
图表标题为"电脑硬件状态图".
3、数据库应用
在Sheet3中进行如下操作:
自动筛选:筛选出"本期水费"大于15,而且"本期电费"大于40的记录。
4、数据透视表
在Sheet4中制作数据透视表,要求如下:
在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。
其中行为"名称",列为"种类",数据为"产量(公斤)",汇总方式为"求和".
5、将本文档存盘,退出EXCEL.
A.92
B.91
C.90
D.89
E.88
A.在制定好活动目标之后,教师就要确定具体的教学内容,并选择合适的教学方法
B.为了保证活动目标的实现,教师必须选择和确定合乎目标、合乎本班幼儿实际的教学内容
C.除了确定教学内容之外,教师还要选择合适的教学方法
D.教学方法的选择与使用是否恰当,将直接关系到活动目标能否实现以及实现的效果如何
E.教师可以按照是组织欣赏活动,还是组织创作活动,来灵活地选择和运用恰当的教学方法
A.培训场地应选择在交通便利的地点,方便学员、教师到达
B.培训教室应配备麦克风、投影仪等多媒体设备,以提高教学质量
C.在培训开始前须对场地和设备做最后检查确认,以确保培训能顺利进行
D.听力诊断培训,应有纯音测听、中耳分析仪等设备
E.培训计划应制定具体计划表,列出每个知识点的培训要点,以及相对应的时间和所需课时
A.“高考冲刺一对一”的培训收费只比一般高考辅导班的收费略高一点
B.育才和新世纪这两所重点高中的大部分学生都在课余聘请了有经验的家庭教师,付给他们的报酬比“高考冲刺一对一”的收费还少一点
C.“高考冲刺一对一”的教学质量还没有经过市场检验,效果还很难断定
D.“南江教育咨询公司”的培训师还不是很充裕,恐怕很难满足育才和新世纪这两所高中这么多学生的不同需求
E.通过社会上的咨询公司寻求高考辅导的资源对于育才和新世纪学生家长来说还是一件新鲜事,要有一个适应过程
(2)“消费者在网上购物的原因”是分类变量、顺序变量还是数值变量?
(3)“消费者每月在网上购物的平均花费是200元”是总体的统计指标吗?为什么?