A.信息技术与课程整合是使各种教学方法互相协调、相互促进,信息技术的运用应适时、适用、适度
B. 信息技术与课程整合是一个简单的过程,存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应用自如
C. 技术是为支持教学而服务的,整合不代表技术的滥用误用,更不能用技术来取代学科教学
D. 信息技术与课程的整合,不是简单的结合,不是被动的融入,而是高层次的主动适应
A.分层
B.个性化现象教学
C.启发式
D.非指导性
A. 正确
B. 错误
A.利用专业网站或专题网站进行检索
B. 利用专用搜索软件或专业数据库进行检索
C. 去学校图书馆借阅相关的书籍
D. 利用搜索引擎查找