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更多“如何理解本段的比喻句？”相关的问题
A.受业的意思是讲授学业，这个句子是个拟人句
B.这个句子是比喻句，作者将课本上的课文比作点点春雨，突出了课文的重要作用
C.田老师的这些故事，犹如春雨点点入地，在作者心中播下了文学的种子。这句话表现了启蒙老师对作者的一生的影响是非常巨大的
A.本文用精练的语言十分传神地描写了狼的动作、神态
B.本段文字详细地表现了屠户由畏惧到拼死自卫的过程
C.故事启发我们:不论怎样狡诈的恶人终归是要失败的
D.屠户的表现让我们懂得遇到邪恶势力一定要勇于斗争
本段文字意在表明（）。
A.六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出一句运用了夸张的修辞，既极其简练地文代了阿房言建造的背景，又写出了阿房言惊人的耗费量，为下文的展开做铺垫
B.妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦既遥承上文六王毕，又启下文写宫女之多。说明宫女的来源和六国灭亡的可悲
C.从明星荧荧到焚椒兰也，作者连用四个比喻句，排比而出，极写宫女之多，从侧面写出了统治者的荒淫
D.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。写了阿房宫里珍宝的由来，剽掠一词揭露了六国统治者的剥削罪行，写出了他们不爱其民
A.第一段运用了正反论证的方法论证中心论点
B.第一段文字主要侧重于讲道理，第二段文字则侧重于列举事例
C.本文中最能概括全篇主旨的句子是鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也
D.本段中运用了比喻、对比、排比的修辞方法，赞扬了舍生取义的精神，批判了那些只贪图荣华富贵而不顾礼义廉耻的权贵们。起到了突出中心论点的作用
A.本段通过写孔子与仪封人之间的对话，刻画出了仪封人超人的见识和孔子神奇的个人魅力
B.仪封人见孔子前称孔子为君子，见后赞叹天将以夫子为木铎，极写仪封人对孔子的大力赞美
C.木铎喻指孔子，突出孔子的政治追求及作用，即宣扬正道，改变无道
D.用木铎作喻，形象阐明孔子远大的政治抱负及其对社会的巨大作用，高度赞扬孔子勇于担当责任的伟大精神
A.序是古代文体的一种，大多用以题赠，或作著作的前言，《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言
B.第二段先叙事，说的是人之相与之乐，本段即由此生发议论，从欣于所遇说到情随事迁，感慨系之，再到修短随化，终期于尽，最后归结为死生亦大矣
C.作者认为生就是生，死就是死，二者不得等量齐观，暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意
D.作者感慨时光易逝，往昔不再，人的生命的长短都由造化的安排，最后都会消失。所以作者才发出岂不痛哉的感叹
