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第1题
下列选项中，符合“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议是（）
A.创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造
B.和幼儿一起发现美的事物的特征，感受和欣赏美
C.营造安全的心里氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现
D.尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导
第2题
为了营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感，以下哪条是《指南》明确提出的相应教育建议（)？
A.保持稳定的情绪状态，以快乐的情绪影响幼儿
B.幼儿做错事时要冷静处理，不厉声斥责，更不能打骂
C.鼓励幼儿与人分享自己的情绪
D.以欣赏的态度对待幼儿，既要注意发现幼儿的优点，也该纠正幼儿的不足
第3题
为防止人与人正面接触交叉感染，下列做法不正确是（）
A.教师在饭堂或班级就餐时同一方向，至少1人间隔
B.取餐回办公室就餐
C.办公室、课室等人流大，保持正门进、后门出
D.幼儿可自由进出教师办公室完成送资料等小任务
第4题
幼儿园餐前准备需要哪些环节（）
A.指导幼儿排队取餐，间隔一米以上。指导就餐过程中，不交流、少说话。进行幼儿午餐护理。观察幼儿进餐情况，及时对幼儿提供帮助，观察幼儿进餐精神、胃口、面色有无异常情况
B.餐前清洁消毒桌椅，做好自我卫生工作，穿戴口罩、头巾、围裙、袖套等，领取幼儿午餐与餐具进行分发
C.根据实际情况，分批叫幼儿进入盥洗室洗手。在最后一批幼儿进入盥洗室后，到就餐区域护理幼儿午餐
D.引导幼儿用流动水、洗手液按7步洗手法洗手。关注盥洗室幼儿人数，当发现男女人数分别多于4人时，提醒主班老师暂缓速度
第9题
教师要在生活中引导幼儿正确辨别方位，使用正确的方位词，不包括（)。
A.与幼儿谈话时，尽量使用方位词
B.有意识地让幼儿意识到他正在进行与方位有关的活动
C.让幼儿参与布置环境
D.让幼儿学习写作方位有关的小作文
第11题
让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（)。A.要紧跟家人寻求保护B.藏起来C.爬
让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。
A.要紧跟家人寻求保护
B.藏起来
C.爬在地上
D.躲在阳台上
