题目内容
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[单选题]
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A.纯习得更适合中国孩子英语学习
B.评价一种教学途径的好与坏,需要放在具体的学习环境中看——因地制宜
C.纯学得更适合中国孩子的英语学习
D.对于英语是非母语国家的孩子来讲,英语学习最好方式是习得
答案
B、评价一种教学途径的好与坏,需要放在具体的学习环境中看——因地制宜
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A.纯习得更适合中国孩子英语学习
B.评价一种教学途径的好与坏,需要放在具体的学习环境中看——因地制宜
C.纯学得更适合中国孩子的英语学习
D.对于英语是非母语国家的孩子来讲,英语学习最好方式是习得
B、评价一种教学途径的好与坏,需要放在具体的学习环境中看——因地制宜
A.研究目的由描述型转为解释型
B.研究方法由定性分析转为定量质性相结合
C.理论支撑由单学科支撑转为多学科支撑
D.学科归属上逐渐归属于教育学
A.员工接受并履行企业价值观是企业顺利实现发展目标的前提
B.职业道德和企业文化没有太多的关联性
C.员工的文化素质是在上学期间习得的,与企业文化无关
D.企业形象的外在现象,与企业文化没有内在联系
A.员工的文化素质是在上学期间习得的,与企业文化无关
B.企业形象是外在现象,与企业文化没有内在联系
C.员工接受并履行企业价值观是企业顺利实现发展目标的前提
D.职业道德与企业文化没有太多的关联性
A.变动成本法将固定制造费用计人生产成本
B.完全成本法与变动成本法计量的营业利润有可能相等
C.边际贡献是变动成本法下的概念
D.边际贡献等于销售收入减去变动生产成本
E.完全成本法更适合短期经营决策
A.是指学习中习得的经验对另一种学习的影响
B.已有的技能会影响新技能的学习
C.新技能不会影响已有的技能
D.技能的迁移可以是具体的,也可以是非具体的