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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

教学设计时要充分考虑课题的前情导入环节。它既是对上次课知识点的回顾与总结，同时也是对当堂的教学起呈上启下的过渡作用，不容小视（）

答案

是

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更多“教学设计时要充分考虑课题的前情导入环节。它既是对上次课知识点…”相关的问题

第1题

进行水环境容量设计时，要充分考虑哪些要素（)。

A.时期

B.时段

C.流量

D.保证率

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第2题

课堂导入就是教师在小学科学教学实施的过程中进入新课题时，运用有效的方法引起学生注意，激发学生兴趣和学习动机，明确学习目的并建立知识间联系的教学行为方式。（)

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第3题

教学活动的组织与实施包括导入环节、展开环节、结束环节。（)

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第4题

贯穿于一节课的始终教学环节是（)

A.组织教学

B.导入新课

C.讲解教材

D.总结练习

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第5题

幼儿日常健康行为养成教育教学活动常见的环节包括：（）。

A.行为识别环节

B.延伸环节

C.游戏体验环节

D.导入环节

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第6题

教学的五个环节是组织教学、（），讲授新课、总结和作业。

A.讨论问题

B.导入新课

C.解答问题

D.展示物品

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第7题

一位医学科研人员在做一个课题设计时，首先考虑的不是医学科学的长远发展和公众的健康需要，而是能否取得经济利益和扩大自己的名声，该科研人员的行为不符合医学科研伦理中的（)。

A.诚实严谨

B.动机纯正

C.敢于怀疑

D.公正无私

E.知识公开

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第8题

由于学前儿童注意力维持的时间较短，导入环节不宜占据过长的教学时间，通常（）左右即可。

A.2-3分钟

B.7-8分钟

C.5-6分钟

D.8-9分钟

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第9题

多媒体教室在设计时应该考虑的问题有（)。

A.设施与功能的完备

B.操作的简便与可靠性

C.教学环境的舒适与使用

D.教师整体布局的科学、合理

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第10题

学前儿童手工教学主要包含以下五个环节、一、激趣导入，二、感知与体验，三、（），四、创作与表现，五、欣赏与评议。

A.探索与发现

B.精讲与点拨

C.合作与探究

D.交流与展示

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第11题

在“（)”环节，儿童开始进行手工制作和装饰，教师要尽量给予每个儿童必要的帮助和指导。

A.活动导入

B.启发创作

C.巡回指导

D.欣赏评价

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