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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

意识论是关于人的()的哲学理论。

A认识

B知识

C精神活动

D物质活动

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第1题
关于世界本原的哲学理论主要有()

A.唯物主义一元论

B.唯心主义一元论

C.二元论

D.可知论

E.不可知论

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第2题
机器人三定律背后所依据的道德哲学理论是:()

A.道义论

B.后果论

C.美德论

D.原则主义

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第3题
德国哲学家黑格尔写有()和()的著作。在他那里,逻辑代表着一种系统的思辨哲学理论。

A.形式论

B.逻辑论

C.逻辑学

D.小逻辑

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第4题
钱穆先生说:“论中国古今社会之变,最要在宋代。宋以前,大体可称为古代中国;宋以后,乃为后代中国……较之前代莫不有变。”对材料中关于宋代社会状况的认识,理解正确的是()

A.出现中枢权力制约机制

B.出现了抨击君主专制的进步思潮

C.开始向近代社会转型

D.文化走向平民化、世俗化、人文化

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第5题
社会交换论认为,()是人的本质。

A.人际交往

B.对挫折的反响

C.认识世界

D.趋利避害

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第6题
可知论与不可知论的对立在于是否承认()。A.人的认识是先于经验而获得的B.思维能够正确地认识现实

可知论与不可知论的对立在于是否承认()。

A.人的认识是先于经验而获得的

B.思维能够正确地认识现实世界

C.人的认识是从外部世界得来的

D.思维能够能动地认识现实世界

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第7题
人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学的落后,人们得不到正确的认识,就说人是用泥土创造出来的,也就是()

A.创神论

B.神创论

C.进化论

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第8题
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发。根据意见,第二批主题教育从2019年9月开始,到1月底基本结束。“不忘初心、牢记使命”主题教育与马克思主义哲学理论、中国古代优秀哲学理论有着密不可分的联系。“不忘初心、牢记使命”主题教育是一套科学严谨的学习教育体系,其中蕴含着深刻的哲学思想,主要体现在()

A.①做到世界观与方法论的统一 ②正确意识对事物发展具有促进作用

B.③客观与主观的统一 ④自然和社会的统一

C.①②

D.②③

E.①④

F.③④

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第9题
近年来,我们对GDP(国内生产总值)增速的认识发生了“主动改变”,强调不再单以GDP论英雄,努力实现质量效益提高而又不会带来“后遗症”的增长。从哲学上看,这表明()

A.任何事物的变化都是发展

B.事物的联系是普遍的、客观的

C.人的认识是不断变化发展的

D.人的认识具有目的性和计划性

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第10题
病人的权利受到关注的社会背景是()。

A.人的权利意识、参与意识增强和对人的本质的进一步认识

B.医患间医学知识的差距逐渐缩小

C.对人的本质有了进一步的认识

D.意识到医源性疾病的危害

E.世界性的医患关系冷漠化

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第11题
“人的认识不能超出感觉的范围,至于在感觉之外客观事物是否存在,这是无法知道的。”这句话属于()

A.唯物主义

B.唯心主义

C.不可知论

D.可知论

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