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更多“在面试评价阶段，运用评语式评估的缺点是对应聘者之间不能进行（…”相关的问题
第1题
操行评定是对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价，那么老师在进行操行评定时应注意（）
A.操行评语要实事求是
B.文字要简明、具体、贴切
C.抓住主要问题，有针对性，能反映学生思想品德全面表现
D.要充分肯定学生的进步，不写学生的缺点
第2题
在价值评价阶段人力资源需要做（）
A.薪酬管理、福利管理、员工发展
B.职位评估、任职评价、绩效考核
C.人才识别及运用、高绩效团队建设、组织与运作管理
D.职位评估、任职评价、薪酬管理
第3题
ADDE是指一套有系统地发展教学的方法,要包含:学习目标的制定、学习策略的运用以及学习评估的实施,ADDE五个宇母分别表示:Analysis(分析)、Design(设计)、Development(开发)、mplementation(实施)、Evaluation(评价)。针对ADDE模型,以下说法错误的是()。
A.评价阶段的主要任务是对学员反应、培训效果等进行再评价
B.实施阶段的主要任务是利用开发阶段开发出的课程资料,对培训对象实施培训
C.开发阶段的主要任务是根据评价阶段分析的结果,开发出培训课程资料
D.分析阶段的首要任务是进行需求评估,找出培训对象的背景条件与预计达成目标之间的绩效差距
第4题
在价值分配阶段人力资源需要做（）
A.职位评估、任职评价、绩效考核
B.薪酬管理、福利管理、员工发展
C.人才识别及运用、高绩效团队建设、组织与运作管理
D.薪酬管理、福利管理、职位评估
第5题
在价值创造阶段人力资源需要做（）
A.职位评估、任职评价、绩效考核
B.薪酬管理、福利管理、员工发展
C.企业战略与执行、人才识别及运用、高绩效团队建设、组织与运作管理
D.企业战略与执行、人才识别及运用、绩效考核
第6题
结构化面试也称为（），是根据职位的任职要求，运用特定评价内容、方法和评价标准，严格遵循固定程序，通过面试官与应聘者面对面的言语交流，对应聘者职业素质进行评定的标准化测评技术。
A.标准化面试
B.结构面试
C.非结构面试
D.集体面试
第7题
一般面试官在见到应聘者的前两分钟就会根据其外貌、衣着、表情甚至口音等对应聘者做出评估，之后对应聘者的评价很容易就会受到最初印象的影响，由此造成面试工作中的认知偏差属于（)
A.首因效应
B.晕轮效应
C.顺序效应
D.定势效应
第9题
下列关于总体复核阶段运用分析程序的说法中，错误的是（）。
A.在总体复核中运用分析程序的目的是确定财务报表整体是否与其对被审计单位的了解一致
B.分析程序用于总体复核是强制要求
C.总体复核阶段分析程序往往集中在财务报表层次
D.如果识别出以前未识别的重大错报风险，注册会计师应当对全部的各类交易、账户余额和披露的风险进行重新评价
第10题
在进行信息安全风险评估时，要综合运用评估工具，在常规评估内容的基础上，加强()和()，重视对系统结构与配置的安全评估。
在进行信息安全风险评估时，要综合运用评估工具，在常规评估内容的基础上，加强（)和（)，重视对系统结构与配置的安全评估。
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A.阶段风险性测试
B.模块分离性测试
C.渗透性验证测试
D.密码脆弱性测试
