以下哪项在专科医师在教学活动中的角色定位探索中没有提及()
A.专科医师是教学活动培训目标的参与设计者
B.专科医师是教学活动开展的共同组织者
C.专科医师在教学活动中是自身临床专业能力提高的受益者
D.专科医师是教学活动的促进者
E.专业医师的教学活动课题的研究者
A.专科医师是教学活动培训目标的参与设计者
B.专科医师是教学活动开展的共同组织者
C.专科医师在教学活动中是自身临床专业能力提高的受益者
D.专科医师是教学活动的促进者
E.专业医师的教学活动课题的研究者
A.具有高等学校相关医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗卫生机构中参加医学专业工作实践满一年
B.具有高等学校相关医学专业专科学历,取得执业助理医师执业证书后,在医疗卫生机构中执业满二年
C.具有中等学校相关医学专业专科学历,取得执业助理医师执业证书后,在医疗卫生机构中执业满五年
D.A和B
A.具有高等学校相关医学专业专科以上学历,在执业医师指导下,在医疗卫生机构中参加医学专业工作实践满一年
B.具有高等学校相关医学专业专科学历,取得执业助理医师执业证书后,在医疗卫生机构中执业满一年
C.具有高等学校相关医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗卫生机构中参加医学专业工作实践满一年
D.具有高等学校相关医学专业本科以上学历,在相关机构中参加医学专业工作实践满一年
A.在医科大学附属医院工作的医师要求较高的工资。
B.疑难病症的诊治要收取高价。
C.现在的医科大学附属医院的病人死亡率要高于普通医院。
D.医科大学附属医院的病人死亡率要高于普通医院。
E.现在的医师都趋向于高度专业化,“万金油”式的医师尽管很需要,但越来越难找。
A.在医科大学附属医院工作的医师要求较高的工资。
B.疑难病症的诊治要收取高价。
C.现在的医科大学附属医院每年都得到国家的财政补贴。
D.医科大学附属医院的病人死亡率要高于普通医院。
A.传导性听力损失通常比较容易选配,而且也很容易从助听器获益
B.传导性聋患者,在选配助听器前,首先应推荐到耳科专科医师处就诊,以寻求药物和手术治愈的可能性
C.若听力损失部分或全部由中枢疾患引起,尽管纯音听力尚可,其使用助听器的效果也可能大打折扣
D.听神经病的患者使用助听器常常难以提高言语识别率
E.对手术失败或通过手术和药物治疗未能完全补偿听力损失的传导性聋患者,可以选配助听器