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[单选题]

近些年来,我国心理学家正在致力于心理测验的()研究。

A.外乡化

B.大量测验

C.数量化

D.引进并修订国外量表

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第1题
美国心理学家桑代克和教育测量学家麦柯尔提出:“凡客观存在的事物都有其数量”,“凡有数量的东西都可以测量”物理特性测量:物的长度、重量、温度以及时间、空间、运动心理特性测量:人的感知、记忆、思维、想象、注意、情绪以及能力、气质、性格等本书中所讨论的心理测量,是以测验作为工具的测量,而不是用实验、观察以及仪器等方法对心理现象的测量。()
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第2题
我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有()。

A.人格测验

B.心理评定量表

C.智力测验

D.适应行为评定量表

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第3题
我国学校心理教育工作中常用的智力测验有()。

A.中国比内测验

B.斯坦福比内测验

C.WAIS

D.瑞文测验

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第4题
1920年北京高等师范学校和南京高等师范学校建立了我国最早的两所心理实验室,廖世承和陈鹤琴在南京高师开设测验课,并用心理测验试测投考该校的学生,这便是我国正式开始的科学心理测试。()
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第5题
20世纪40年代末到70年代,心理学在我国被称为伪科学,心理测验也就成为了无人敢问津的领域。这一阶段被称为人员素质测评的停滞阶段。()
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第6题
瑞文标准推理测验,是由英国心理学家瑞文(J.C.Raven)1938年编制的()智力测验。
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第7题
首创成绩测验及其量表的心理学家是()

A.帕克

B.莫伊曼

C.赖伊

D.桑代克

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第8题
在以知识能力建设为中心的策略中,泰勒认为课程设计应致力于回答的问题有()。

A.学校应该达到哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.我们怎样才能确定这些目标正在得到实现

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第9题
最早研究老年心理的心理学家是()。

A.埃里克森

B.霍尔

C.荣格

D.霍林沃思

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第10题
心理测验四个基本条件。
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