题目内容
（请给出正确答案）
A.咨商心理师应该成为创造改变情境的专家
B.重视合作的治疗关系
C.咨商关系基本上是一种短期的形式
D.历程中不建议以量尺评量方式，了解问题解决的程度
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A.仅①②③
B.仅①②④
C.仅①③④
D.①②③④
A.包含音乐、舞蹈、戏剧、诗词、游戏与沙游等各种形式
B.治疗关系常见的是三角关系:咨商心理师、个案与作品
C.表达性治疗连续系统的第一层次是指感觉与认知系统，强调清楚的构图与认知表达
D.咨商历程中运用表达性媒材，能够加速自我探讨与觉察的催化过程
A.当事人在咨商情境中提出的问题，是源自其童年经验
B.不只要改变个人，也要聚焦于社会的改变
C.要摒弃至高无上的「客观真理」
D.理解当事人最好的方式就是理解其社会文化脉络
A.觉察不包括对环境的理解
B.觉察本身即具有疗效
C.个案留在觉察中，与未竟事物的浮现并没有任何关系
D.觉察的发生并不需要咨商心理师与个案之间真诚的互动关系
A.咨商关系中的反移情通常涉及咨商心理师的个人议题
B.咨商心理师应该能避免反移情的发生
C.个人治疗是咨商心理师处理反移情的建议方式
D.咨商心理师的反移情不宜利用与个案工作的时间来处理
A.虽然不能做到完全中立，但应致力于避免价值观的影响
B.咨商既是一种学习的过程，就应尽量发挥价值观的影响力
C.可透过适度引导与说服，让个案心悦诚服地接受其影响
D.为了建立良好的咨商关系，咨商心理师应尽可能揭露自己的价值观
A.以非指导性、协助性或挑战性方法，改变个案的行为
B.应用行为模塑与示范等基本原则进行治疗
C.重视咨商关系，认为关系本身能促进个案的改变
D.咨商心理师也是一位心灵成长者
A.主动分析与诠释个案的经验
B.帮助个案负起个人成长的责任
C.帮助个案成为他应该成为的人
D.赋权个案在关系中解放自我
