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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

能力结构的二因素说是（)提出的。A．桑代克B．斯皮尔曼C．塞斯顿D．吉尔福特

能力结构的二因素说是()提出的。

A．桑代克

B．斯皮尔曼

C．塞斯顿

D．吉尔福特

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更多“能力结构的二因素说是（)提出的。A．桑代克B．斯皮尔曼C．塞…”相关的问题

第1题

提出智力三元结构理论的心理学家是（）。

A.瑟斯顿

B.吉尔福特

C.斯腾博格

D.桑代克

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第2题

强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握，这是（）提出的（）理论。

A.布鲁纳认知结构理论

B.奥苏贝尔认知同化理论

C.加涅信息加工理论

D.桑代克联结学习理论

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第3题

加德纳提出的智力理论是【】 A.智力二因素论 B．智力结构论 C．智力多元论 D．智力三元

加德纳提出的智力理论是【】

A.智力二因素论 B．智力结构论 C．智力多元论 D．智力三元论

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第4题

吉尔福特提出的智力理论是()

A.智力二因素论

B.智力形态论

C.智力多元论

D.智力三维结构论

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第5题

美国心理学家桑代克和教育测量学家麦柯尔提出：“凡客观存在的事物都有其数量”，“凡有数量的东西都可以测量”物理特性测量：物的长度、重量、温度以及时间、空间、运动心理特性测量：人的感知、记忆、思维、想象、注意、情绪以及能力、气质、性格等本书中所讨论的心理测量，是以测验作为工具的测量，而不是用实验、观察以及仪器等方法对心理现象的测量。（）

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第6题

提出最近发展区理论的心理学家是（）

A.维果斯基

B.布鲁纳

C.桑代克

D.埃里克森

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第7题

提出认知同化说的心理学家是（）

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳