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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

影响初中生挫败感产生的因素包括()

A.抱负水平

B.人际关系

C.生理因素

D.学习能力

E.学习兴趣

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ABCD

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第1题
衰老是一个心理社会过程。老年人在衰老的过程中承受着巨大的心理压力,主要来自各种社会角色的改变和各种重要的“丧失”,这无疑会对老年人的心理状态产生巨大的影响;老年人的心理状态,主要包括()。

A.孤独心理

B.失落心理

C.记忆力能力明显下降

D.怨天尤人,有挫败感

E.自卑心理

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第2题
通过课程的学习,我们得知不准确的绩效评估对员工有什么影响()

A.产生挫败感

B.产生抵触心理

C.产生焦虑感

D.产生厌倦

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第3题
生活中我们也会产生负面的情感体验,如挫败感。古语“失败是成功之母”说明()

A.成功的人不会产生挫败感

B.挫败感可以丰富我们的人生阅历

C.学会承受负面感受能使我们不断成长

D.挫败感带来不舒服,不愉快的感受,最好不要

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第4题
家庭氛围的好坏是初中生心理发展、行为健康水平的重要影响因素,为营造良好的家庭氛围,班主任给家长的建议应包括()

A.提供良好的生活环境

B.养成良好的作息时间和生活习惯

C.组织适当的家庭活动

D.形成一致的教育理念

E.营造和睦的心理氛围

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第5题
救援人员灾后最突出的心理反应包括()。

A.内疚、自责

B.惊骇

C.悲哀

D.无能为力

E.挫败感

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第6题
面对中高考的失利,有的同学会痛哭流涕,我们会对落榜者说:“一次偶然失利,并不决定一生!”对落榜者和劝说者的言行理解正确的是①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受②挫折也是人生的一部分,要善于面对挫折③挫败感是无法消除的,只能任其影响自己④某些负面情感体验对我们的成长也有意义()

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第7题
因才能因素引起的非权力性影响力使被领导者产生()。

A.敬重感

B.敬畏感

C.敬佩感

D.敬爱感

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第8题
关于孩子“发脾气”的表达,不正确的是()

A.“发脾气”是孩子既想独立,又想依靠他人却无法同时把握两者尺度时产生的挫败感

B.“发脾气”时成人如果能保持冷静,对孩子给予理解,就能帮助他们逐渐恢复正常

C.“发脾气”时如果成人反应过度,急于控制孩子,就会干扰孩子学习掌控环境的进程

D.“发脾气”时,成人可以给孩子建议一些其他的方法,帮助他们继续实现目标

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第9题
影响员工福利需求的因素包括()。

A.员工的资历

B.员工的公平感

C.员工所属国的文化

D.员工的传记特点

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第10题
失望的情感表现为()。

A.陌生感

B.无望感

C.挫败感

D.无力感

E.冷漠感

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第11题
据调查,在学习过程中,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上比较紧张,并产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素,主要是学习压力大。面对学习压力,我们应该()①正确认识学习压力,坦然面对 ②懂得适度的学习压力,有利于激发我们的干劲和潜力 ③学会消除、规避一切学习压力 ④调整心态,学会缓解学习压力,完成学习任务

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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