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[判断题]

校医每天根据晨检情况及时进行汇总,如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的,应按照规定的流程和标准,及时报告()

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第1题
每天进行晨检和餐前检查,做好记录和建档工作。若出现发热、咳嗽、皮疹、腹泻、结膜红肿、黄疸和乏力等任何一项症状,应立即脱离岗位,报告学校疫情报告人,及时就诊,待完全康复后凭医院病愈证明经校医审核后,方可重新上岗()
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第2题
班主任在疫情期间要落实哪些内容()

A.对本班学生的请假信息进行汇总

B.追踪缺勤(因事、因病)学生健康情况

C.发现学生出现异常情况,自行处理

D.加强午检,加强全日观察

E.配合校医、掌握学生每日增减情况

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第3题
在园期间,老师们需每天进行晨午晚检,如在工作中发现体温升高,应该()

A.继续带病坚持工作

B.及时向分管行政汇报

C.尽快前往就近发热门诊就诊,并将就诊情况及时上报

D.自行购买退烧药服用

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第4题
()每天负责跟进幼儿的晨检、午检 ,并上报健康数据给保健部

A.校医

B.园长

C.班主任

D.保洁人员

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第5题
开学后,要配合校医做好学生每天的晨午检工作,寄宿制学校还应对寄宿生开展(),做好排查
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第6题
复学后,班主任晨检或科任老师上课汇总,发现有体温异常发热的学生,应该怎么做()

A.给家长打电话,领回家治疗

B.拨打120,将学生带走

C.立即上报副主任陈高照,并通知校医处理

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第7题
晨、午检时应认真、细心,通过以下方式进行:一(),观察面色、精神状态。二()听学生和家长阐述。三(),每天了解特殊症状,家庭情况:有无成员发热,是否有疫情接触。四(),对缺勤学生,班主任要打电话了解情况并登记,如有发热学生要及时报告学校,并及时上报情况

A.看,联系,听,问

B.看,听,问,联系

C.听,看,问,联系

D.联系,看,听,问

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第8题
教师(班主任)的职责有哪些()

A.掌握本班学生假期和返校前的健康状况及行程动向

B.及时将疫情防控相关知识通过微信、QQ、校讯通等途径告知学生和家长

C.开学后配合校医(保健老师)做好本班学生晨检和午检工作

D.做好因病缺勤登记、追踪工作,及时上报

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第9题
关注自身健康状态,配合学校有关健康状况的问询与观察。如有异常,应听从校医指引做好防护,及时回家观察或就医。疫情期间配合入校体温检测,候检时与他人保持。班主任负责学生、等,并按时登记报送()

A.1米以上距离

B.晨午(晚)检

C.缺课病因追踪

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第10题
加强因病缺勤管理。对因病缺勤的教职员工和学生()

A.不必管理

B.及时追访和上报,做好缺勤、早退、请假记录

C.每天按要求将晨(午)检结果和学生因病缺勤及病因追踪情况上报至自治区学校晨(午)检和因病缺勤信息管理系统

D.到其家中进行家访

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第11题
下面说法正确的是()。

A.线路发生故障后,不论开关重合是否成功,线路运检单位均应该根据气象环境、故障录波、行波测距、雷电定位系统、在线监测、现场巡视情况等信息初步判断故障类型,组织故障巡视

B.对故障现场应该进行详细记录(包括有通道环境、杆塔本体、基础等图像或视频资料),引发故障的物证应该取回,必要时保护故障现场组织初步分析,并报上级运检部认定

C.线路故障信息应该及时录入运检管理系统

D.输电运维班在巡视中发现线路新增隐患及特殊区段范围发生变化时,应该于每月25日汇总上报线路运检单位

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