题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
经济学家詹姆斯曾说到:公平是对人格的尊重,可以使一个人最大限度地释放自己的能量,促进社会财富的增加。从公平与效率的关系来看,詹姆斯这一观点表明()
A.效率是实现公平的物质基础
B.公平是追求效率的社会条件
C.不能以牺牲效率来换取公平
答案
B、公平是追求效率的社会条件
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A.效率是实现公平的物质基础
B.公平是追求效率的社会条件
C.不能以牺牲效率来换取公平
B、公平是追求效率的社会条件
A.公平与效率是对立的
B.公平与效率是互补的
C.公平是提高经济效率的保证
D.效率是公平的物质前提
A.效用最大的原理影响了人们的每一个抉择
B.解决问题的最佳方式往往有个人喜好决定
C.人们的决策过程不但是线性而且是多维的
D.不同的人在不同的条件下做的决策并不相同
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.帮助他人,可以让我们体验到自己的价值,创造正面的情感体验
B.不遗余力地帮助他人是人生的价值所在
C.积极参加各种社会活动.有利于我们获得美好的情感
D.乐于助人可以使被帮助的人产生美好的情感
A.比较法-从我与他人的关系中认识自我
B.经验法-从我与事的关系中认识自我
C.内省法-从我与己的关系中认识自我
D.观察法-从他人与事的关系中认识自我
A.尊重他人是一个人内在修养的外在表现
B.在社会生活中我们应该尊重他人的人格、权利
C.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重
D.尊重使社会生活和谐融洽
根据马洛斯的需求层次理论,医务人员追求职业发展,如果希望最大限度地发挥自己的潜能,不断完善自己,实现自己的理想的需要叫()。
A.尊重的需要
B.爱和归属的需要
C.自我实现的需要
D.安全的需要
A.教师要尊重学生人格,尊重学生的恋爱观
B.教师要公平对待学生,不歧视谈恋爱的学生
C.教师要做学生的良师益友,做学生信任的护航者
D.教师要关心学生身心健康,引导学生不要早恋