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[单选题]

伟大的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:“每个孩子都有独特的天资,我们一定要在对他特有的天资充分了解的基础上,寻找最适合他的方法施以教育。”这体现出教学要遵循()原则

A.巩固性

B.启发性

C.因材施教

D.理论联系实际

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C、因材施教

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第1题
伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智力在他的指尖上。”因为控制手的操作来自于大脑的最高区域——皮层的条形区。()
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第2题
“只有老师思考的大脑,才能教会学生大脑的思考”,这句话是哪位教育家说过的()。

A.孔子

B.陶行知

C.龚自珍

D.苏霍姆林斯基

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第3题
苏霍姆林斯基说过:“每一个学生各自是一个完全脱俗的、独一无二的世界。”因此,班主任应该做好()

A.班集体建设工作

B.个别教育工作

C.工作计划

D.工作总结

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第4题
苏霍姆林斯基说过“人类有许多高尚的品格,但有一高尚的品格是人性的顶峰,这就是人的”。一个人心灵的世界是靠支撑的()

A.自尊心----尊严

B.教育权----尊重

C.理解---世界观

D.平等---信任

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第5题
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”这
个观点说明在小学教育中,教师应当()。

a. 加强学生自我反思的能力

b. 让学生树立自信心

c. 充分发挥学生自我管理、自我教育的作用

d. 形成良好的班级文化

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第6题
“爱护子女,这是母鸡都会做的事。然而,会教育子女,这就是一件伟大的国家事业了”出自()

A.奥斯托洛夫

B.苏霍姆林斯基

C.鲁迅

D.高尔基

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第7题
教师劳动创造性的最重要特征之是他的工作对象一儿童经常在变化,永远是新的,今天同昨天就不一样。是()说的。

A.苏霍姆林斯基

B.赫尔巴特

C.夺美纽斯

D.斯宾塞

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第8题
苏赫姆林斯基说过:“道德情感——这是道德信念,原则性,精神力量的血肉和心脏,没有情感的道德就
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第9题
课堂提问是属于语言的方法苏联杰出教育家苏霍姆林斯基说:教师高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件,极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。这就给教师提出了一个高标准要求:启发性教学语言不仅要讲求(),还要讲究艺术性。

A.教育性

B.科学性

C.生活性

D.目的性

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第10题
集体主义教育是苏联教育的基本特征之一,也是苏霍姆林斯基教育思想体系的中心。()

集体主义教育是苏联教育的基本特征之一,也是苏霍姆林斯基教育思想体系的中心。()

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第11题
美育是由下列谁首次提出的()

A.马克思

B.苏霍姆林斯基

C.席勒

D.朱光潜

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