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[单选题]

一小儿已经会跑,会讲2-3个字组成的句子,而且有了“自我”意识。该小儿所处的时期是()。

A.胎儿期

B.新生儿期

C.婴儿期

D.幼儿期

E.学龄期

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D、幼儿期

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第1题
一小儿已经会跑,会讲2-3个字组成的句子,而且有了“自我”意识。该小儿所处的时期是()

A.胎儿期

B.新生儿期(neonatal period)

C.婴儿期

D.幼儿期

E.学龄期

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第2题
女孩,已经会跑,会讲2~3个字组成的句子,而且有了“自我”意识。乳牙已出齐,该女孩所处的时期是()

A.胎儿期

B.新生儿期

C.婴儿期

D.幼儿期

E.学龄期

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第3题
51.1.5岁左右的幼儿,以下描述不正确的是()

A.能用少量语汇表达一定的意思,如说抱表示要大人抱抱

B.不喜欢重复别人说过的话

C.开始出现2-3个字组成的句子表达意思,如宝宝吃妈妈抱等

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第4题
两岁半的孩子()

A.不会说2-3个字的短语

B.兴趣单一、刻板

C.不会示意大小便

D.不会跑

E.无以上任何表现

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第5题
下列()不属于2岁半儿童发育问题预警征象。

A.兴趣单一、刻板

B.不会说2-3个字的短语

C.不会说自己的名字

D.不会示意大小便

E.不会跑

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第6题
乳牙 12 枚,会用勺子吃饭,会说 2-3 个字构成的句子,最可能的年龄是()

A.1 岁

B.1.5 岁

C.2 岁

D.2.5 岁

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第7题
2-3岁是幼儿初步掌握语言的阶段。这一阶段,他们能初步掌握常用词,能用词组成句子,会用“什么”等一两个疑问词,语音逐渐清晰,大部分地区分话能让人听懂。()
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第8题
中国儿童发育预警征象筛查幼儿, 那些不是预警征象()

A.15月龄不会说3个字,不会独走,不会搭两块积木,不会从杯子里喝水

B.18月龄不会有意思叫爸妈,不会按要求指人或物,不会独走,与人无目光对视

C.2岁无有意义的语言,不会扶栏上楼梯/台阶,不会跑,不会用匙吃饭

D.2.5岁兴趣单一刻板,不会说2-3个字的短语,不会示意大小便,走路经常跌倒

E.3岁不会双脚跳,不会模仿画圆,不能与其他儿童交流游戏,不会说自己的名字

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第9题
婴幼儿听说能力发展经历()阶段?

A.电报句阶段:2岁左右会说2。3或3~4个字组成的句子,把名词和动词组合在一起被称为电报句阶段。如宝宝上街、妈妈抱抱等。

B.单字句阶段:1岁左右用1个字的声音表达许多意思时称为单字句阶段。如说“水",可能是要喝水,也可能看到桌子上有水,还可能是水龙头在滴水。了解单字的意思,需要根据婴幼儿的音调、情景进行判断。

C.复合句阶段:3岁左右可能会说2个或2个以上的简单句子。语言发展越好,每句话的含词量越多,有的还能恰当地回答“为什么"的问句。

D.简单句阶段:2岁半左右开始使用叙述、感叹、疑问句来表达思想。能够说出4个词以上的简单句子。

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第10题
“炮、跑、抱、泡、饱”五个字的音节都有韵母ɑo()
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第11题
下列句子没有使用修辞手法的一项是()

A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了

B.百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前

C.满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀

D.一口口米酒千万句话。长江大河起浪花

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