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更多“术前核对病人时应尽量让病人说出自己的名字，所在病区，床号等（…”相关的问题
A.引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系
B.和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，教师条理地说出故事的大致内容
C.给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由
D.鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法
救护脑血栓病人时，()的方法不可取。
A.让病人侧卧位，保持呼吸道畅通
B.拨打120急救电话
C.给病人服安眠药
D.调节室内温度
A.以引导客户为主，尽量让客户自己说出目前所遇到的困难
B.从收集的信息中分析客户的潜在需求
C.从客户面临的各种困难，引导或询问其已经造成的影响
D.向客户介绍我们的产品能解决他们的困难，并引导客户
E.可以多问，问得越多成交的可能性越高
A.说病人喜欢听的话，让他(她)开心
B.关注他(她)的需求，尽量满足，哪怕违反医保规定，也不要被投诉
C.照方抓药，少说闲话，尽量不要惹病人不高兴
D.通过每一个临床细节，促进和增进医患信任，形成同盟关系
E.强制要求患者执行医生指定的治疗方案
A.试着让病人说出伤心的原因
B.佯装没看见
C.悄悄离开病房
D.询问同室病人
E.静静地坐在床旁陪陪她
A.指导病人进食高蛋白、高热量、易消化的食物，且少量多餐
B.嘱咐病人饭前及饭后测量体重
C.询问病人想吃什么、能吃什么食物
D.建议病人仍然进食过去常吃食物
E.进食父母提供的食物
听力原文：女：教授，您认为谁是我们西南地区最好的哲学教授？
男：同学，你使我面临两难处境，一方面我的品格要求我谦虚，因而我不便说出这个名字；另一方面，我的品格要求我诚实，因而我又不得不说出这个名字。我这么解释，也许你已经想到了这个名字。如果你没有想错，那我要谢谢你让我保持了谦虚又拥有了诚实。
问：教授的意思是什么？
(34)
A．我们这里没有
B．简直难以计数
C．我就是那个人
D．我也不太清楚
A.维生素B6是有益身体健康的，吃错了无妨
B.病人喝肥皂水致死，这是他自己的责任，不关医护人员的事
C.医护人员的语言和行为都要从利于病人和不伤害病人的角度出发
D.病人缺乏相应的医学知识，而造成了这样的恶果
E.护士不应该把真相说出来
