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在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。

在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。

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第1题

冯特被称为“心理学之父”，他的主要代表作有（）

A.《生理心理学原理》

B.《民族心理学》

C.《教育心理学》

D.《心理学大纲》

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第2题

第一个系统论述教育心理学，被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（）

A.桑代克

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.加涅

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第3题

桑代克被称为“教育心理学之父”，他撰写的第一本《教育心理学》专著发表于（）年。（2008 年）

A.1868

B.1897

C.1903

D.1921

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第4题

下列说法正确的是（）

A.桑代克被称为心理学之父

B.应用动物研究学习的第一人是巴甫洛夫

C.斯金纳提出了操作性条件反射理论

D.人本主义心理学的开创者是罗杰斯

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第5题

被称为美国经济心理学之父的心理学家是（）。

A.保罗•拉扎斯菲尔德

B.皮埃尔、路易、雷诺

C.乔治、卡托纳

D.欧内斯特、迪希特

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第6题

赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”，其教育思想特别强调教育目的及其实现的途径和手段，主张教育方法论的基础是心理学，教育目的论的基础是（）

A.管理学

B.政治学

C.社会学

D.伦理学

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第7题

（）被称为“科学研究的前门”，是教育心理学最基本、最普遍的研究方法

A.调查法

B.测验法

C.个案研究法

D.观察法

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第8题

下列心理效应中属于典型的教育心理学效应，也被称为皮格马利效应的是（）

A.晕轮效应

B.首因效应

C.期望效应

D.刻板效应

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第9题

罗杰斯被认为是“人本主义心理学之父”（）

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第10题

被誉为“现代心理学之父”的是（）。

A.贝塔朗菲

B.弗洛伊德

C.艾瑞克森

D.皮亚杰

E.马斯洛

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