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[单选题]
评估智力水平多采用智力测验和发展量表，在临床医学中采用最多的是（)
A.韦氏量表
B.比奈量表
C.瑞文测验
D.考夫曼儿童能力成套测验
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C.瑞文测验
D.考夫曼儿童能力成套测验
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A.评价儿童生长过程中，心理和行为发育水平，是否正常、偏离正常以及偏离的程度
B.辅助神经-精神发育障碍的诊断和鉴别诊断，如精神发育迟滞、注意缺陷多动障碍、学习困难等
C.辅助评价治疗效果与判断预后
D.还可预测智力发展，提供工种选择
E.描述一个人智力发育水平的年龄
11.最适用于非残疾老年人衰弱风险筛查和评价的评估量表是()。
A.衰弱指数
B.衰弱表现型
C.综合性老年评估
D.临床衰弱水平量表
E.埃德蒙衰弱量表
12.在下列干预措施中不正确的是()。
A.抗阻力训练和有氧运动
B.补充蛋白质和维生素D
C.鼓励李先生积极参加社会活动
D.促进与家庭成员的交流
E.联合用药
A.评估学生的状况
B.文件夹评价主要是建构主义学习理论和加德纳的多元智力理论在教育评价上的应用
C.描述学生的学习过程和进步
D.展示学生学习的成就
E.从多角度、多侧面来判断每个学生的优点和可能性
