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第1题
一般资料：求助者，男性，29岁，自考本科毕业生。因与父母有矛盾，前来求助。 以下是心理咨询师与求助者的咨询谈话 求助者：我最近一个月特烦。 心理咨询师：你能对我详细讲讲烦恼的原因吗？ 求助者：老爸老妈结起伙来整天追着我说个没完，本来我就心烦，现在就更烦了。 心理咨询师：你的父母向你说些什么呢？ 求助者：嫌我不出去找工作，晚上上网，白天睡觉。 心理咨询师：噢，他们嫌你不出去找工作，嫌你晚上上网白天睡觉，由于整天说个没完，搞得你心里很烦，是这样吗？ 求助者：是呀。你说，就这样谁能不烦？ 心理咨询师：你因何不出去找工作呢？ 求助者：我找过，但是都不合适，我看好的单位都不要我。我原先是学计算机的，总不能让我去扫大街、看大门吧？ 心理咨询师：你最近一次找工作是在什么时间？ 求助者：大约两年前。 心理咨询师：看来你并不着急找工作啊。 求助者：谁说我不着急？我着急我自己知道。 心理咨询师：你说自己着急，可是为什么两年以来一直没有行动？两年时间了，你一直在家里待着，靠爸爸妈妈养活，爸爸妈妈说你几句你还烦，你太有问题了!你知不知道自己已经成为 “啃老族”？ 求助者：(沉默)……该求助者面临的主要压力事件包括()
A.就业困难
B.迷恋网络
C.整天心烦
D.父母期待
第2题
处于青春期的孩子开始关注自我，这时，他们的行为会发生一些变化:习惯自己独处在房间里，不太愿意与父母交流，或多或少的有了自己的小秘密，经常将自己反锁在屋里。对此，你的建议是（）①要学会与父母进行有效沟通，用交流来改变自闭性格②不必理会随着年龄增长，这种心理会自然消失③要主动交往，积极敞开心扉，找到属于自己的知心朋友④要主动力帮助父母做事，借此缩短彼之间的心理距离
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
第3题
询问开放式问题是了解顾客的一项基本技能，以下属于表现出 真正的兴趣-分享他们的热情的 是（）（扩展对话）
A.我看到你在找winflo，你以前用过么
B.你是在训练10公里么太棒了！去年我跑了一次10公里，确实困难，但是很有成就感
C.你还喜欢什么其它运动你尝试过越野跑么我刚跑过一次
D.你多久跑一次
第5题
在向团队成员分派任务时，你通常采用的方式是：（)。
A.下达任务目标，由团队成员负责完成
B.告诉他们应当负责什么，但不会太具体
C.准确地告诉他们该做什么，尽量详细具体
D.详细地告诉他们需要做什么，但怎么做由他们自己来决定
第6题
你的父母是否关心你的学习（）
A.非常关心，每天沟通都会谈到学习
B.一般关心，与他们联系时会问我的学习情况
C.较少关心，很少主动关心我的学习
D.不关心，基本不谈论学习的情况
E.其他
第8题
九年级学生袁弘，品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中，这也是他自己的奋斗目标。但临近中考时，他失眠了，经常发脾气，在一次模拟考试中竟然将试卷撕了……如果你是他的朋友，你会劝说他（）
A.理智面对学习压力
B.找心理老师进行心理减压疏导
C.学会调控自己的情绪
D.考试成绩是衡量学习成败的唯一标尺
第9题
中学生小飞沉迷于网络，并通过网络结识了许多网友。在一次与网友见面时，遭到了敲诈勒索。面对不法侵害，小飞应该（）
A.用智慧和法律保护自己
B.与侵犯者硬拼到底
C.避免损失，忍气吞声
D.以牙还牙，打击报复
第10题
一般情况下，哪项关于谈判代表的描述是错误的（）
A．一个谈判者相对实力是由他的品质和准备程序决定的。你对你对兴趣所在越了解（为什么你想要，想要什么东西），你对对方的兴趣所在越了解（为什么他们想要他们所要的东西），你就会拥有更大的机会找到一个办法使对方认为好像已实现自己的主要目标B．一个谈判者相对实力取决于他与其谈判代表相比在其他谈判（公众的或私营的）中所达到的财政和经济目标的程度C．一个谈判者相对实力取决于人们是否乐意与他再次谈判的想法，如果人们谈判之后有再不愿意与你谈判的想法，那你就是一个可怜的谈判者D．一个谈判者必须了解不同的问题在不同的谈判中具有不同的优先权。有时关系是重要的，另一些时候创造性是衡量一个谈判者好坏的标准，通常好的沟通能力是衡量一个谈判者实力的基本标准之一
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第11题
九年级学生袁宏，品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中，这也是他自己的奋斗目标。但中考前他失眠了，经常发脾气，在一次模拟考试中竟然将试卷撕了……如果你②找心理老师进行心理减压疏导③学习压力太大，放弃学习 ④考试成绩是判断个人价值的唯一标准（）
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
