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[单选题]

以演讲思维做结构,具体要素是()

A.限时

B.主题

C.主线

D.故事

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D、故事

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第1题
我收到邀请向IHG业主协会作一场有关酒店行业新兴趋势的演讲。 我一直在参与一个旨在转变我所在地区发展战略的IHG保密项目,并且设计了一张图表以证明拟定的变更。 这可让我的演讲更加充实具体。 我能加上这张图表吗()
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第2题
4岁以后幼儿的思维以具体形象思维为主。()
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第3题
个人演讲考查沟通能力、思维敏捷性、条理性、创造力、自信心等。()
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第4题

绩效考核指标是指绩效考核容与标准相结合的具体表现形式或者操作形式。根据绩效考核指标结构,下表中的“论述问题是否周密”属于()。

A.考核指标

B.考核要素

C.考核标志

D.考核标度

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第5题
小学低年级学生所掌握的概念大部分是具体的、可以直接感知的,他们很难区分概念的本质特征和非本质特征。在这个阶段学生的思维虽然有了抽象的成分,但仍然以直观动作思维为主。()
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第6题
演讲评论是对演讲的理论研究以及对具体演讲的评议。()
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第7题
在下列选项中,哪一项不属于思维导图在演讲中的作用?()

A.系统管理演讲过程

B.梳理演讲整体大纲

C.烘托演讲的气氛

D.呈现演讲内容细节

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第8题
京东自营店329上新,是否限购,如果限购限几台?()

A.不限购

B.限购10台

C.限购5台

D.限购,具体限购数量以客户实际下单为准

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第9题
以命题形式进行思维,并能发现命题之间的关系,思维的类型是抽象逻辑思维具有补偿性、灵活性、可逆性,摆脱对形式的依赖。按照皮亚杰的观点,此阶段是()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题
根据(),可将其划分为情绪的心理状态、意志的心理状态、感知过程居多的状态、注意状态、积极的思维状态等

A.心理状态是否具有显著的周期性

B.心理状态结构中占据主导地位的心理要素

C.常态、异常

D.整台过程的不同阶段

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第11题
下列选项中,哪些不属于思维导图在演讲中的作用? ()

A.方便记忆演讲要点

B.提升语言表达能力

C.梳理演讲整体大纲

D.烘托演讲的气氛

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