小惠从小性格内向,父母都是老实本分的农民,经常灌输比较传统的思想。刚开始小惠发现自己对周围的声音很在意,也很容易烦恼、排斥。渐渐地发展为觉得自己的目光有问题,不敢看人,也看不进书,学习成绩直线下降。之后泛化到怕在人面前讲话,怕见人,强迫自己见人时,也会面红耳赤,不敢抬头,更不敢说话,这个是青春期人际关系中的什么问题()
A.人际敏感
B.人际冲突
C.社会恐惧
D.人际孤独
C、社会恐惧
A.人际敏感
B.人际冲突
C.社会恐惧
D.人际孤独
C、社会恐惧
A.抑郁症
B.人格障碍
C.恋物癖体验
D.异装症
E.易性别症
求助者,男性,16岁,高一学生。案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟;从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质;成绩一直在班上名列前茅;初一开始当班干部,深得老师喜欢;中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学;为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励;求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了;但却不幸有一天真的不慎弄丢了;当时非常着急,到处寻找也没结果;也没敢告诉父母;他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘;几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找;为此耽误了时间,同学们也不理解;受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降;心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料;求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子;问题一、该求助者的症状主要包括()。
A焦虑情绪
B强迫观念
C抑郁情绪
D回避行为
问题二、该求助者行为方面的主要症状是()。
A强迫计数
B强迫寻找
C强迫检查
D强迫询问
问题三、该求助者内心烦恼最主要的原因是()。
A丢录音机
B内心冲突
C反复寻找
D成绩优良
问题四、该求助者最主要的性格特点是()。
A勤俭节约
B个性偏执
C吃苦耐劳
D性格内向
问题五、该求助者产生心理问题的原因包括()。
A家境贫寒
B认知因素
C丢录音机
D性格因素
问题六、对该求助者可选用的心理测验包括()。
ASAS
BSCL-90
CCRT
DWAIS-RC
问题七、在会谈时需考虑的求助者因素包括()。
A相貌特征
B年龄特征
C性格特征
D问题特征
问题八、对倾听技术的错误理解是()。
A思考地听
B关注地听
C积极参与
D认真地听
问题九、初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括()。
A询问过多
B内容反应
C概述过多
D情感反应
A.故事中的母亲是一个老实本分,是非分明的人
B.故事中的某官没有识破丢银人不懂感恩的心,把银子判给了丢银子的人
C.故事中的市人们都明辨是非,所以最后对某官的判决都拍手称快
D.故事告诉我们要懂得知恩图报,不要耍奸心小聪明最终没有好下场
A.小明是一个生活能力差,学习能力强的学生
B.集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力
C.人是环境的动物,都是会变的
D.个人离不开集体
A.对成长充满渴望
B.自我意识不断增强
C.情感世界愈加丰富
D.认知能力得到发展
A.小明的父母都是教师,最终小明也选择了教师职业
B.小红从小爱看动画片,长大后成为一名动漫设计师
C.性情开朗、活泼好动的小丁应聘为某商城销售人员
D.快言快语的小李毕业当了两年医生后变得慢条斯理
A.父亲老实厚道【低眉顺眼】累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位
B.这对双胞胎长得【惟妙惟肖】,连他们的父母有时也分不清
C.农村里有这么个风俗,【大庭广众】之下,夫妇俩从不合坐一条板凳
D.虽然这些都很【微不足道】,但他做得很认真